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September 28, 2010
カテゴリ： 絵本（あ行）
今日は、2学期初の読み聞かせ
今回も1年生、 前回 は1組で、今回はちびのいる2組
ちびがおだったら(北海道弁)困るなぁって思っていたけれど、
うれしそうに静かにニコニコしていたので、気持ちよく読めました(*^。^*)
前回と同じ1冊目( ..)↓
おまたせクッキー
この絵本は、ベルが鳴るごとに子どもの顔が真剣になってくるので、
その気持ちにのせて読んでいる感じになる。
そして、おばあちゃんの登場で、ぱぁ～っと明るい顔になるのが楽しい。
暗かったせいなのか、距離がありすぎたのか、
絵を見た瞬間に、
おばあちゃんがクッキーをいっぱい持ってきてくれたということを
理解できなかった子が多かったみたい…
一瞬にしてみなが理解した時と、ばらばらと理解していく時に
こうも流れる空気が違うのかと思った次第で(^^ゞ
2冊目は ↓
うんこ！
もう一人のボランティアの方が読んでくれました。
うんこが、自分の置かれている悲しい現状を打破し、
己が活かされるまでの力強いストーリーなんだけれど^m^
ダジャレの連発なんだよね！
ダジャレって、子どもの集団によっても、読み手によっても
受け方が変わるんだろうなぁって、改めて思いました。
今回も1年生、 前回 は1組で、今回はちびのいる2組
ちびがおだったら(北海道弁)困るなぁって思っていたけれど、
うれしそうに静かにニコニコしていたので、気持ちよく読めました(*^。^*)
前回と同じ1冊目( ..)↓
おまたせクッキー
この絵本は、ベルが鳴るごとに子どもの顔が真剣になってくるので、
その気持ちにのせて読んでいる感じになる。
そして、おばあちゃんの登場で、ぱぁ～っと明るい顔になるのが楽しい。
暗かったせいなのか、距離がありすぎたのか、
絵を見た瞬間に、
おばあちゃんがクッキーをいっぱい持ってきてくれたということを
理解できなかった子が多かったみたい…
一瞬にしてみなが理解した時と、ばらばらと理解していく時に
こうも流れる空気が違うのかと思った次第で(^^ゞ
2冊目は ↓
うんこ！
もう一人のボランティアの方が読んでくれました。
うんこが、自分の置かれている悲しい現状を打破し、
己が活かされるまでの力強いストーリーなんだけれど^m^
ダジャレの連発なんだよね！
ダジャレって、子どもの集団によっても、読み手によっても
受け方が変わるんだろうなぁって、改めて思いました。
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