アデレード　ライフ＊＊親子４人のオーストラリア暮らし＊＊＊

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2006.06.30

と言うものでした。
明日！？
もう、急なんだから・・・・・・・

多分、先生は、みんなには口頭では言っていたのだと思います。
サリが理解してなかっただけで。
だって、この頃、毎日のように
「今日、なわとびやったよ。」
と言ってましたから。

１１時半からあると書かれていたので、
学校に行くと、親が見に来ているのは私を含め３人。
ま～ね～～。
別に、行事ではありませんからね～～～。

さて、どんなことが始まるの？
なにか大技の披露でもあるの？
上手な人たちの模範演技でも見るの？

とちょっと期待して行ったのですが、
やはりオーストラリアでした。

先生が、隣のクラスの先生と、
「さあ、何からやろうかしら？」
「そうねぇ、じゃあ、まず、ここで跳んでて頂戴。」
と言ってました。

子ども達は、一人ずつなわとびを持ち、
好き勝手に（失礼）跳び始めました。

前跳び、交差跳び、後ろ跳び・・・・・
１年生なので、１番出来る子でも、これくらいです。
出来ない子は、出来ない。
でも、先生はほとんど教えません。

サリは、日本にいるときから
なわとびが好きで良くやっていたので、
自慢げに（？）前跳びを
ピョンピョン、ピョンピョン跳んでいました。

ちょっとなわとびの上手なお友達が、
交差跳びをしているのを見て、

「サリもやってみるね。」

と 初めての交差跳びに挑戦 。
最初はこつがわからず、手を 交差した瞬間に回すのを止めてしまう ので、
なわが止まってしまい、足に引っかかる
と言うことを繰り返していました。

「サリちゃん、手で回すのを止めちゃいけないんだよ。
　まわし続けるんだよ。」

と声をかけました。

何度も、何度も練習していくうちに、

「出来た！」

と叫びました。

「ママ。見ててね～～～～。」

と言うので、見ていると、
出来ました、出来ました。
交差跳びが。

そのうち、コツをつかんだようで、
開いて、交差して、開いて、交差してと
連続で出来るようになり、
鼻高々（もとは低いですが）。
とってもうれしそうでした。

１５分毎に場所を移動しました。
つまり、４ヶ所でなわとびをしたのですが、
２ヶ所は、個人跳び、
１ヶ所は、大なわとび
１ヶ所は、リレーでした。

リレーは、バトンを持って走っていき、
カラーコーンのところで縄跳びを持ち、
３回跳んで、またバトンを持って走って戻り、
次の人に渡すと言うものでした。

小柄なサリが、
サササ～～～
と走って、なわとびを
ピョンピョンピョン
と跳んで、
サササ～～～
と戻ってくるのを見て、
お友達が、私に
「サリは、速いね～～～、すごいね～～～。」
と　口々に言ってくれました。

普段、ついて周り、いつも最後で、のんびりしているサリが
ねずみのようにすばしっこくやったので、
みんなも驚いたようです。

１時間、たっぷり跳んで、
しっかり汗をかいていました。

少し離れたところで見ていても、
サリが友達とちゃんと関わりあっていたり、
友達の問いかけに、
なにやら頷いたりしている様子を見ることが出来ました。

学校でがんばっているサリの様子を見ることが出来、
ほっとしました。

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