就学相談２回目

100万ポイント山分け！1日5回検索で1ポイントもらえる

134109

ホーム | 日記 | プロフィール

フリーページ

全て | カテゴリ未分類写真

2005年10月06日

(6)

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2971)

カテゴリ：カテゴリ未分類

　就学相談の２回目を先ほど終えました

　教育委員会の提案は情緒教室を新設するので、そちらにしてどうだろうか・・との事
　実は”たく”の通うことになる小学校にはもう一人発達障害のお子さんが居て、昨年から情緒教室の新設を申請していたのだけど、昨年は申請が通らずその子は普通学級で過ごしていたそうだ。
　そこに”たく”が入学するということもあって情緒教室を新設しようか・・・という流れになっているようです。
これには市町村合併も絡んでいるようで、昨年までは町であったのだけど合併により市となり予算が取れるようになったらしい

　普通学級に通って加配の先生を付けてもらうのがベストと考えていたのだけど・・・

　さて情緒教室ですが普通学級に在籍し、朝の会や給食、体育や音楽の授業等は普通学級で受けて国語や算数等は情緒学級で受ける、また手先が不器用な面があるのでそれの訓練もカリキュラムに組みこんでいきたい
そのような説明でした。

　う～ん・・・・・・選択の余地はなさそうだなぁ

　通う事になる小学校にはいつも階段の下に独りで居る子がいる・・・って話しを聞いた事があります。
きっとその発達障害を持つ子なんでしょう、教室の喧騒から逃げてきているのかな
その親御さんが子供の事を思い、昨年から情緒教室の申請をしていたのでしょう
その思いを考えるとねぇ・・・・

・・・と言うか”たく”の事を考えれば情緒教室は悪い選択とも思えない

　就学担当の方は養護教室で教えていた経験もあるようで、発達障害にも理解があるように感じました。
情緒教室へ勉強しに行く子が「行ってきま～す」クラスの子供達が「行ってらっしゃ～い」と送り出すような環境を作っていきたい、発達障害の子供達の能力を伸ばしてあげたい・・・と言った言葉が心に残りました。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう