あそびはこどもの仕事やで！：遊び学ブログ

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2015.01.14

『会』：教育漢字で語る『あそび』（93）

テーマ：こどものあそび：その今昔（いまむかし）(1939)

カテゴリ：あそび一般

　こうしたあそびに限らず、多くのあそびは、あそび相手と会うことで実現する。こんな当たり前のことが、昔に比べて格段に難しくなっているのだ。もちろん、あそび相手と会ってあそぶことが、まったく無くなったわけでもなく、こどもたちはそうした仲間とのあそびが大好きなのだ。

　それでも、先日の大雪で帰省先から自宅へ戻る交通機関がストップし、「明日、塾に行けない」と、インタビューに答える子が、何人もいたように、塾や習い事は、同じ地域内でも、日々の生活パターンが違ったこどもたちを大勢つくりだした。

　小学生なら、日々の放課後の自由な時間が、こどもたちそれぞれに違うのだ。同じ自由な時間帯を共有できる仲間が、見つかり難くなったのだ。当然、あそび仲間と会うことができなければ、あそべない。結局、誰とも会わずにあそべるゲーム機を相手にする。

　昔は、竹馬やコマ回し、そしてビー玉やメンコなど、あそびの技術やあそび方を会得しなければあそべないあそびが多かった。もちろん、ゲーム機もそれなりのあそび方や技術が必要だ。しかし、それはあそび仲間と会わなくても得られる。

　昔のあそびの多くは、実際にあそび仲間と会してあそばなければ、あそび方は覚えられないし、あそびの技術も上級者の技を見て盗み取れないのだ。だから、こうした会うことが必須なあそびは、会うことが難しくなっては、伝承されないのだ。かくて、多くのあそびは、「会う」が原因で「昔」あそびと化してしまったのだ。

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