あそびはこどもの仕事やで！：遊び学ブログ

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2016.04.05

『遊び学』徒然／その25

テーマ：こどものあそび：その今昔（いまむかし）(1939)

カテゴリ：あそび一般

・仲間さえいればあそべるあそびと、仲間がいなければあそべないあそびを！

　一人あそびにもなる、けん玉・コマ回し・お手玉なども、対戦形式ではなくて、それぞれが個々に遊んでいたとしても、友達のいるところで遊べば、さらに、同じ一人遊びではなく、それぞれが別の遊びをしていても、同じ時間帯に同じ空間で遊べば、こどもたち同士は結構、影響し合ったり、交流もします。

　集団で同じ遊ぶをすることが難しいのなら、次善の方策として、上記の「遊び」も、こどもたちの「遊び」の改革には、効果が期待できます。こどもたちが一緒に時間と場所を共有すれば、こどもたちは、お互いに切磋琢磨するのです。その結果として、「集団あそび」に発展することも大いにあり得ます。

　ようするに、こどもたちに、他の仲間と共有する時間さえあれば、こどもたちの「遊び」を本来の姿に戻し、やがてこどもたちの「三つの異変」は、楽しい時間の経過とともに大きく改善することでしょう。「遊び」には、そうした極めて大きな働きも、持っているのです。
（その26に続く）

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