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わー、よかったーーー。今回の英検5級、4級、受験者全員合格でした~~~☆6年生で4級を受けた生徒が、「回答速報でチェックしたら、多分不合格だ」って言ってたので、あー、もしかしたらだめかも??と思っていた。ので、超超嬉しい。。語彙、文法問題は、間違いが多かったが、長文問題が8-9割出来ていたのがすごい!!と思う。やっぱり多読効果なんだろうか??
2007年02月21日
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保護者会がほとんど終わり、ちょっと一息、児童英検も先週終わり、ほっ児童英検は、リスニングのみの検定試験だが、クイズのようで楽しい問題だ。もう少し安ければいいと思うが、フルカラーの問題用紙で、仕方がないのかな??低学年クラスと3年生クラスは、学年末の発表に、この本「My Pet」をしようか?と思う。先週、「Peanuts Butter and Jelly」を読んだら、???、と言う顔だったので、こっちに変えてみた。 これは、みんな非常にのってくれ、楽しく読めた。Let me try! Let me try!! の嵐で、争って、参加してくれた幼児クラスは「Today is Monday」を読んだ。絵が大きくていろいろな発見があり、また、Let me try!!の嵐で、いっぱい色々なことを言ってくれた。先生うれしい~~これは、いっぱい歌って踊って発表したい。6年生クラスは、これ、「The World in a Supermarket」にしよう。絵本のCDが素敵で、私の大好きな絵本だ。今日だけで、すっかりリズムに乗って言える!6年生だから、知的に、日本がいかに他の国からの輸入に頼っているか?!を楽しく調べながら発表したい。世界の地図も使いながら。へへー、私、こういうのって大好きなの。。中学生クラス・・私立受験が無事終わり、後は3月の公立受験。他の学年も、もうすぐ学年末試験。 私立中学生の範囲は、膨大だった~~。現在進行形、未来形、過去進行形、過去形、命令文、、えーー、これをいっぺんにする?頭がごちゃごちゃになりそう。 みんながんばれ
2007年02月16日
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子ども英語3月号にてお知らせしましたFERC主催の 3月11日 TPRS講演会ですが、おかげ様であっという間に、お申し込みが満員になりました!!これよりはキャンセル待ちとさせていただきます。申し込もうと思ってくださっていたかた、ごめんなさい!!お申し込みいただいた皆様、どうぞお楽しみにお待ちくださいませ~☆
2007年02月15日
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現在保護者との懇談ウィークで、すでに何人かの方と、楽しくお話をした。なかなか普段ゆっくりお話しができないので、教室での様子、自宅での様子などの話で有意義な時間だった。 みなさん、お忙しい中、時間を作っていただいてありがとうございます。☆幼児クラス、低学年クラス、6年生クラス・・ Stellerの紙芝居「Who is Your Valentine?」を読む。 それぞれ反応が違ったが、みんな劇場で映画を見ているような感じで楽しんでくれた。 小学生が、幼稚園児に「この日は、好きな子にプレゼントあげる日やねん」と、説明していた。。。6年生は、紙芝居のあと、CDと動詞カードを使ってカルタとりで盛り上がった。絵本の読み聞かせ子犬のクリフォードが、ちょっとアクシデントに巻き込まれ、はらはらどきどきする。ページをめくるたびに、「cute!!」の声があがる。低学年で、「Love??きもいわ」という男の子達に、是非聞かせてあげたいお話。私の大好きなお話。今回は時間切れで読めなかったので、是非来週!と思ったら、来週は、児童英検だった。。。☆幼児クラス・・CTP絵本 scienceより、「Is It Alive?」を読む。そして、カイワレ、アサリ、おはじき、パンジー、、、いろいろなものを用意して、Is it alive? Yes. No...と考えていって、最後に我が家のペットのセキセイインコチョロが登場して、It's alive!!で大騒ぎとなった。チョロは、みんなの歓声に、少々びっくり。。準備が大変だが、いつも、わくわくさせられる、楽しい絵本である。☆3年生クラス・・3月の終わりにする発表兼参観で、その候補の一つ、「Peanuts Butterand Jelly」を読んだ、でも、今いち反応が悪い。うーーん、来週は違うものをやってみよう。 BBカード、ハートのカルタとりで、異常に盛り上がる。来週は、児童英検だ。 そうそう、今回の実用英検の受験者に問題を見せてもらった。4級は、いつもより難しかったのでは?? Oh No!
2007年02月03日
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