はまりんこ

今日が最後の勤務日、離任式でした。

体育館の壇上に立つと一年前を思い出しました。

あの時は不安と期待で緊張していました。

今日は○○ちやんがいる、○○くんがいるとしみじみ顔を見渡しました。

もう会えないもんね。

低学年はよく授業中にもやってきました。

課題が終わると図書室に行ってもいいことになっているからです。

本を選びながら、おしゃべりしたり甘えてきたり、

すぐには教室に帰らずに羽根を伸ばしていく子どもたち。

可愛い低学年でした。

中学年はちょっと交流は少なかったけど、

調べ学習なんかで本を聞きに来たりしました。

高学年は図書委員を中心にそのお友だちも巻き込んで

特に女の子は仲良しさんがたくさんできました。

 一部男子たちは、寒くなってから図書室に暖まりに来て騒ぐので、

何回か叱ったり、時にはおしゃべりしたり。

 学校のグチや時には友だち関係のグチもこぼして、

忙しい高学年はリフレッシュしていきました。

スタート時は、戸惑うことばかり、頭にくることも多かったけど、

最後には離れがたい職場となりました。

離任式で私あてに作文を読んでくれたのは、

その交流が少ない4年生の女の子でした。

でも、作文を聞いていたら、交流こそ少なかったけれど、

確かにこの子たちの中に私は存在したのだな～

よく見てくれているな～と、じーんとしてしまいました。

やっぱり校歌は胸が詰まって歌えなかった。

送り出しのアーチでは、図書委員や仲のいい子たちが

「先生!!」と手を伸べてきて握手。

「がんばってね」

「本をたくさん図書室に置いてきたから読んでね」

 と簡単に言葉をかわすだけしか出来ない。

男子はいつも威勢がいいのに、はにかんじゃって神妙な顔をしている子もいた。

可愛くて頭をぐりぐりなでちゃった。

 低学年は、みんな一斉に

「○○してくれてありがとう」とそれぞれの思いをぶつけてきました。

本当に可愛い子たちでした。

最後まで仕事があって、やりたいことが全部できなかった。

4月からはこちらの学校には、図書室勤務の読書推進員は

配置にならないと決定したようです。

だから、してあげたいこともたくさんあったのだけど、

タイム・オーバーでした。

小掲示板を替えました。

去年の一学期に使ったものです。

これを作っている時は最もネガティブでした　(-_-;)

何も指示がない。

資材も少ない。

先生方とコミュニケーションがとれない。

 学校ってこんなところ?

子どもたちはいつも口やかましく指示されている。

あのイチイチの命令口調に、こっちが閉口。

そんな中、少ない資材を利用して、

生真面目に学校生活を送っている子どもたちのために、

そして私のささやかな反抗心から

せめて掲示物はマジメじゃないやつを作ってやれ!!　とできたのがこれでした。

 これを掲示したがために、

給食の運搬経路であるここの廊下は、立ち止まって渋滞する、という事態になりました。

ますます、先生方のゲキは飛びましたけどね。

 暗誦して楽しんでくれました。

これから送別会です

先生方からも個人的にプレゼントを頂いたりしました。

思いがけなかったので、申し訳ない気持ちと嬉しい気持ちと、

私もこの学校の一員だったんだなと改めて思いました。

ありがとう。

そして、さようなら・・・