2007.03.11
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鏡から写る姿は。。。
今日の子どもは、元気！
私は、よれよれ。ぼわ～ん。
元気満々な子どもは、私に向かっていろいろ言ってくる。
「ママ。ゲームしよう」
「○○はどうなった？」
「ご飯だよ」
「着替えなよ」
ぼ～っとしていると、
「・・・・・・・・・・・・」
まるで、いつもと逆転現象。
よ～～～く、分りました。
いつも、忙しいと思っている私は、子どもの気持ちより何より、
目の前のスケジュールをこなすことに精一杯。
子供のお稽古も、勿論子供のためにしていることだけれど、
ロボットのように動かされる子供には、どんなプラスがあるのかしら。
子どものペースもあるし、行動するための「思い」もあるんだよね。
ボーっとしてる私に矢継ぎ早にまくし立ててくる子供は、きっといつもの
私に違いない。
思いや自分のペースって、大事だなあ。
ぞ・ぞ～っ。
ペースを尊重しつつ、予定行動をこなすためには、さて、さて、どうしましょう？
今日の子どもは、元気！
私は、よれよれ。ぼわ～ん。
元気満々な子どもは、私に向かっていろいろ言ってくる。
「ママ。ゲームしよう」
「○○はどうなった？」
「ご飯だよ」
「着替えなよ」
ぼ～っとしていると、
「・・・・・・・・・・・・」
まるで、いつもと逆転現象。
よ～～～く、分りました。
いつも、忙しいと思っている私は、子どもの気持ちより何より、
目の前のスケジュールをこなすことに精一杯。
子供のお稽古も、勿論子供のためにしていることだけれど、
ロボットのように動かされる子供には、どんなプラスがあるのかしら。
子どものペースもあるし、行動するための「思い」もあるんだよね。
ボーっとしてる私に矢継ぎ早にまくし立ててくる子供は、きっといつもの
私に違いない。
思いや自分のペースって、大事だなあ。
ぞ・ぞ～っ。
ペースを尊重しつつ、予定行動をこなすためには、さて、さて、どうしましょう？
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