2006.11.29
カテゴリ： 小論文
小論文を指導していて、常日頃考えていることを
書いていきたいと思います。
まず、よく小論文の本に書かれている、
「段落構成を考える・メモをとる」について
小論文は必ず制限時間がある科目です。制限時間内で
パーフェクトな論文を書き終えることは稀で、むしろ
不完全な自分の文をどのように改良していくのかを
考えるべきだと思います。つまり、課題文を読み終わり、
書き出す前に５分以上構成を考え、メモ書きをすることは
もちろん、メモ書きをうまく利用できる人もいるでしょう。
でも、そこまで構成ができていれば、メモしていなくても
書けるほど完成されているでしょう。
私が強調したいのは段落構成を考えることを口実にして、
無駄な時間を使わないようにしてもらいたいという点です。
文章を書き始めましょう。誰でも最初はうまくありません。
自分のスタイルをつかむようにするために、試行錯誤することが
大切です。
文章とは
いく行為」
です。
書いていきたいと思います。
まず、よく小論文の本に書かれている、
「段落構成を考える・メモをとる」について
小論文は必ず制限時間がある科目です。制限時間内で
パーフェクトな論文を書き終えることは稀で、むしろ
不完全な自分の文をどのように改良していくのかを
考えるべきだと思います。つまり、課題文を読み終わり、
書き出す前に５分以上構成を考え、メモ書きをすることは
もちろん、メモ書きをうまく利用できる人もいるでしょう。
でも、そこまで構成ができていれば、メモしていなくても
書けるほど完成されているでしょう。
私が強調したいのは段落構成を考えることを口実にして、
無駄な時間を使わないようにしてもらいたいという点です。
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