2011.10.07
テーマ： 小学生ママの日記(28846)
カテゴリ： hijas（娘たちのこと）
2学期制の長女の小学校。学期末で通知表を持って帰ってきました。
結果はまぁまぁかな。とりあえず「もう少し」はひとつもありませんでした。
3分の２が「よくできる」、残り3分の1が「できる」でした。
ちょっと気に入らなかったのが、習い事としてピアノと体操をしているのに、音楽と体育がすべて「よくできる」でなかったこと。でも、高望みしすぎかな（笑）
この調子で普通よりはちょっと上位（と想像）の成績で、推移してくれることを願うばかりです。
夏休み明けから、本人も言っていたけど、授業中によく手をあげるようになったそうです。あげる人が長女だけで、その答えが間違っていることもあるらしいのですが、まちがっていると、何でだろうと思って、すごく先生の説明を良く聞いて、そっかーと思い覚えられるそうです♪なかなか良い傾向です。
個人面談でも感じたのですが、担任の先生は、長女のことをとても好評価してくれていて、担任からの記述も、良いことばかり書いてくださいました。こういう先生が気付いてくれている、普通のことが褒められる大切さをかみしめて、大事にしていきたいと思います。
次女じゃ、こうは行かないな・・・。あー、次女の小学校生活が不安。
結果はまぁまぁかな。とりあえず「もう少し」はひとつもありませんでした。
3分の２が「よくできる」、残り3分の1が「できる」でした。
ちょっと気に入らなかったのが、習い事としてピアノと体操をしているのに、音楽と体育がすべて「よくできる」でなかったこと。でも、高望みしすぎかな（笑）
この調子で普通よりはちょっと上位（と想像）の成績で、推移してくれることを願うばかりです。
夏休み明けから、本人も言っていたけど、授業中によく手をあげるようになったそうです。あげる人が長女だけで、その答えが間違っていることもあるらしいのですが、まちがっていると、何でだろうと思って、すごく先生の説明を良く聞いて、そっかーと思い覚えられるそうです♪なかなか良い傾向です。
個人面談でも感じたのですが、担任の先生は、長女のことをとても好評価してくれていて、担任からの記述も、良いことばかり書いてくださいました。こういう先生が気付いてくれている、普通のことが褒められる大切さをかみしめて、大事にしていきたいと思います。
次女じゃ、こうは行かないな・・・。あー、次女の小学校生活が不安。
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