Oct 7, 2004
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は昨日夜中まで意地になって書いたエッセイを
相方にチェックしてもらいました。
半分寝ながら、書いてはボーっとして、書いてはボーっとして
を繰り返し書いたエッセイ・・・
かなりひどいものと思われるので
私も自分でチェックしないのを
そのまま相方にチェックしてもらいました。
初めに読んでもらったときは2回読み返してました。
やっぱり書きたいことは分かるんだけど
『美術は生活と社会に反映・・・する』
みたいな課題だったので
私はルネッサンスの美術と現代の美術について書きました。
先週まで何もしてなかったので
月曜日ールネッサンスについてリサーチ
火曜日ー現代美術についてリサーチ
水曜日ーエッセイ書く
と、スケジュールを組み、無理やりやりました。
今までの課題のエッセイを友達に見せて
チェックしてもらったときは、文法をチェックして終わりだったので
今回もそんな感じで終わるだろうと予想してました。
なんて言う私の期待とは裏腹に
各文を全部内容チェック。
文法はもちろん、
ここに書かれてることは本当なの？
と、本にチェックに戻らされたり・・
鬼ー・・！
結局3ページのエッセイ相手に相方は
5時間近くコンピュータの近くに座ってくれたよ。
ここまで熱くなってチェックしてもらったことないから
かなり驚きでした。
そして感謝(￣▽￣)
。。。
でも実は
あまりにもひどいエッセイで点が取れそうに無いから
結果的にこうなったのかも・・
最終的には私の文章はほとんど直され、
見違えるほど賢いエッセイになったのでした。
今までこんなエッセイ書いたこと無いよ。
点数は、
思いっきり低いかいつもより高いか・・ですね。
なぜ低いかというと、
ちょっとトピックから外れ気味なので。
反対になぜ高くなるかというと、
そりゃここまでチェックしてもらったからね。
相方が英国人でよかった・・(￣ー￣;)
最初にエッセイを読み終えて相方に言われたこと。
それは、私はエッセイで『Ｔｈｅ』を書き忘れてるところが多いとか。
『Ｔｈｅ』っていまいち使い方が良く分からないんだよね・・
毎回説明されるんだけどねぇ。
で、相方が分かりやすく説明してくれました。
"Can I have a book?"
と
"Can I have the book?"
の違い。
"Can I have a book?"
だと、どの本でもいいということになって
"Can I have the book?"
だと、特定の本について指してるということになるらしい。
でも、説明されると分かるんだけど、
やっぱり結局いざ使うとなると駄目なんだよね・・
まぁ、というわけでエッセイは無事終了しました♪
相方にチェックしてもらいました。
半分寝ながら、書いてはボーっとして、書いてはボーっとして
を繰り返し書いたエッセイ・・・
かなりひどいものと思われるので
私も自分でチェックしないのを
そのまま相方にチェックしてもらいました。
初めに読んでもらったときは2回読み返してました。
やっぱり書きたいことは分かるんだけど
『美術は生活と社会に反映・・・する』
みたいな課題だったので
私はルネッサンスの美術と現代の美術について書きました。
先週まで何もしてなかったので
月曜日ールネッサンスについてリサーチ
火曜日ー現代美術についてリサーチ
水曜日ーエッセイ書く
と、スケジュールを組み、無理やりやりました。
今までの課題のエッセイを友達に見せて
チェックしてもらったときは、文法をチェックして終わりだったので
今回もそんな感じで終わるだろうと予想してました。
なんて言う私の期待とは裏腹に
各文を全部内容チェック。
文法はもちろん、
ここに書かれてることは本当なの？
と、本にチェックに戻らされたり・・
鬼ー・・！
結局3ページのエッセイ相手に相方は
5時間近くコンピュータの近くに座ってくれたよ。
ここまで熱くなってチェックしてもらったことないから
かなり驚きでした。
そして感謝(￣▽￣)
。。。
でも実は
あまりにもひどいエッセイで点が取れそうに無いから
結果的にこうなったのかも・・
最終的には私の文章はほとんど直され、
見違えるほど賢いエッセイになったのでした。
今までこんなエッセイ書いたこと無いよ。
点数は、
思いっきり低いかいつもより高いか・・ですね。
なぜ低いかというと、
ちょっとトピックから外れ気味なので。
反対になぜ高くなるかというと、
そりゃここまでチェックしてもらったからね。
相方が英国人でよかった・・(￣ー￣;)
最初にエッセイを読み終えて相方に言われたこと。
それは、私はエッセイで『Ｔｈｅ』を書き忘れてるところが多いとか。
『Ｔｈｅ』っていまいち使い方が良く分からないんだよね・・
毎回説明されるんだけどねぇ。
で、相方が分かりやすく説明してくれました。
"Can I have a book?"
と
"Can I have the book?"
の違い。
"Can I have a book?"
だと、どの本でもいいということになって
"Can I have the book?"
だと、特定の本について指してるということになるらしい。
でも、説明されると分かるんだけど、
やっぱり結局いざ使うとなると駄目なんだよね・・
まぁ、というわけでエッセイは無事終了しました♪
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Re:スパルタ家庭教師(10/07)
kanon-kanon
さん
わかるなぁ～～、theとaの違いの混乱！！
私も良くやってましたわ・・・いや、今もネ(;´Д`A ```
実は相方・・・・私のサイトでは明かしてませんが・・・・teacherの資格をもっております。
しかもEnglish(^^ゞ
なので、英詞を読解している時「ねぇねぇ、これってどういう意味～？」って聞いては、嫌な顔されてます（爆）
特に、フェイク部分の歌詞なんぞ、聞き取れないもんだから、
「●×▽って聞こえるよ～」と相方に申告しては
「それは文法的にありえない」と却下されたりして・・・・(^▽^;)
相方さん、大切にしてね～～ (Oct 13, 2004 01:49:36 AM)
私も良くやってましたわ・・・いや、今もネ(;´Д`A ```
実は相方・・・・私のサイトでは明かしてませんが・・・・teacherの資格をもっております。
しかもEnglish(^^ゞ
なので、英詞を読解している時「ねぇねぇ、これってどういう意味～？」って聞いては、嫌な顔されてます（爆）
特に、フェイク部分の歌詞なんぞ、聞き取れないもんだから、
「●×▽って聞こえるよ～」と相方に申告しては
「それは文法的にありえない」と却下されたりして・・・・(^▽^;)
相方さん、大切にしてね～～ (Oct 13, 2004 01:49:36 AM)
Re[1]:スパルタ家庭教師(10/07)
Ｍｉｚｚｉ
さん
kanon-kanonさん
＞わかるなぁ～～、theとaの違いの混乱！！
＞私も良くやってましたわ・・・いや、今もネ(;´Д`A ```
＞
＞実は相方・・・・私のサイトでは明かしてませんが・・・・teacherの資格をもっております。
＞しかもEnglish(^^ゞ
＞なので、英詞を読解している時「ねぇねぇ、これってどういう意味～？」って聞いては、嫌な顔されてます（爆）
＞特に、フェイク部分の歌詞なんぞ、聞き取れないもんだから、
＞「●×▽って聞こえるよ～」と相方に申告しては
＞「それは文法的にありえない」と却下されたりして・・・・(^▽^;)
＞
＞相方さん、大切にしてね～～
-----
私も英語の歌詞だと聞き取れないから勝手に言葉はめて歌っちゃうんですけど、
毎回相方に笑われます。
普通の会話でもよく発音直されるんですよ・・(^^;)
最近はＷａｌｋとＷｏｒｋ。
Ｗａｌｋはワークで、Ｗｏｒｋはウォークらしいです。。
相方さん英語教師の資格持ってるんですねぇ。
中学の時に英語が美術の次に楽しかったの覚えてます。
授業で映画見たり、歌ったりして楽しかったなぁ。
(Oct 25, 2004 05:51:58 PM)
＞わかるなぁ～～、theとaの違いの混乱！！
＞私も良くやってましたわ・・・いや、今もネ(;´Д`A ```
＞
＞実は相方・・・・私のサイトでは明かしてませんが・・・・teacherの資格をもっております。
＞しかもEnglish(^^ゞ
＞なので、英詞を読解している時「ねぇねぇ、これってどういう意味～？」って聞いては、嫌な顔されてます（爆）
＞特に、フェイク部分の歌詞なんぞ、聞き取れないもんだから、
＞「●×▽って聞こえるよ～」と相方に申告しては
＞「それは文法的にありえない」と却下されたりして・・・・(^▽^;)
＞
＞相方さん、大切にしてね～～
-----
私も英語の歌詞だと聞き取れないから勝手に言葉はめて歌っちゃうんですけど、
毎回相方に笑われます。
普通の会話でもよく発音直されるんですよ・・(^^;)
最近はＷａｌｋとＷｏｒｋ。
Ｗａｌｋはワークで、Ｗｏｒｋはウォークらしいです。。
相方さん英語教師の資格持ってるんですねぇ。
中学の時に英語が美術の次に楽しかったの覚えてます。
授業で映画見たり、歌ったりして楽しかったなぁ。
(Oct 25, 2004 05:51:58 PM)
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