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January 26, 2008

本読み

(4)

テーマ：障害児の親として(1492)

カテゴリ：家族

今日の訓練では、ボール打ちか前回と前々回したソフトフリスビーか小型の布製フリスビーかを選ぶことになったが、前のように選ぼうとしないで下を向いていて、しばらく経って、「１月からは本を読む。」と言ってびっくり。先生が本を取りに行ってくださって「かがくなぜどうして１年生」の本を持ってきてくださって、本読み開始。最初、本を閉じて装丁を確かめ、表紙裏を開けてしばらく見入り、また次のページを開けてしばらく見入りという感じで、長い目次のページも１ページごとに確かめてからやっと最初の「シマウマにはなぜシマがある？」にたどり着いた。そして、先生と１文ずつの交替読みを開始した。本当に読んでくれるのかと期待を持って二男の口元を見つめる先生と私と二女。発語にすごく時間がかかったが、やっと声が出た。でも、読点でまた止まってしまい、大分かかってやっと発語。そんな繰り返しで、ようやく２ページが読めた。やった。小学校以来、久しぶりの本読みに感動。
帰りに、本屋さんによって、同じ本を買って帰った。今夜もリンゴ剥きをしてくれた時に、「毎日２ページずつ読んでね。」と言った。返事はなかったが嫌がる様子でもなかった。ご飯の配膳もしてくれて「食べよう。」と言うと、本を取ってきた。そして、ご飯の前に読み出してびっくり。同じシマウマのところを５分ぐらいで１人で読んで聞かせてくれた。今夜も夜中にお迎えで帰ってきた主人に報告すると「ウソだろ。」と・・・。だんだんすらすら読んでくれるようになるのではと期待している。頑張れ、○ちゃん。

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