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July 19, 2005

(11)

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2970)

カテゴリ：三女わっち☆（高2）

明日はいよいよ終業式です。
今日は，学校から持ち帰る荷物がたくさん！
体操服，ジャージ，道具袋，机の引き出し・・・

はっち☆やヤッピー☆が小学校に入学した時から，この机の引き出し用に，バッグを作ってあります。
布を二枚重ねて，裏表違う柄にしてリバーシブルにしてあります。表が赤い小花柄，裏がピンクのチェック地です。
キルティングの生地は，しっかりしていても，それ自体がかさ張ります。
だから，普通の生地の二枚重ねにしました。
これなら，朝はたたんで小さくして持って行き，帰りはたくさん入ります。
逆に，新学期が始まる時も，コレに入れて持って行き，帰りは小さくたたんでランドセルに入ります。
サイズは引き出しが入る大きさにして，持ち手は肩に下げられる程度の長さにしてあります。
腕に下げても下に引きずらない程度のギリギリの長さ。
だから，横長の長方形です。
図工用の空き箱を持って行ったり，荷物が多いときや，かさ張るときにも重宝します。

************************************

さて，算数のテスト勉強の成果は？

「全部書いて，見直しもしたよ！」

と，言っていました。
ま，合っているかどうかは別にして，全部書けたと言うことと，見直す時間まで残っていたと言うこと。
これだけでも，もう上出来！
３日間（プラス今朝出かける前にも！）テスト勉強で頑張ったからね・・・

集中してやると結構できるようになるのですが，どうしても国語の読解問題は点が取れません。
(T_T)
問題を読んで，問題の意味を理解して，聞かれている部分を探し出すと言うことが一番苦手です。

理科や社会や算数の方が，直前の特訓（はつらつパルのコピーを繰り返し練習すること）で，何とかなることもあるんですが，国語の応用で読解問題だと歯が立ちません。
でも，１学期に習った漢字は大体書けるようになったので，それだけはホッとしました。
夏休みは毎日漢字練習をしようね，と約束しました。
漢字が書けるようになってきたので，漢字練習を嫌がらなくなってきました。
夏休みに，もっと自信がつくように，毎日がんばらなくちゃ・・・です。