松阪市の学習塾・双葉

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2006.06.16
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カテゴリ: 保護者&生徒へ
近頃、子どもを教えていく際

身近な出来事と学習事項を結びつけて

話することが困難になってきた。


例えば、地球の自転の説明の時

お風呂の水を抜くときの水の回転は

地球の自転によって生じていること。


たんぱく質の熱変性の話をする時

お肉が白っぽくなってしまうのは

60度くらいのお湯からであること。






こういう話に反応できないこほど

成績は悪いことが多く。

また説明が難しくなる。


こういう子達はお風呂の掃除など

していないのだろう。

お肉をゆでたことなどないのだろう。




さらに、最近は

1000円の10倍が10000円であること

100円が100枚で10000円であることすら

理解していない子も多くなってきた。

50×2すら筆算している。



円を6等分できない子もいる。


自分でお金を払った経験が少ないのだろう。

ケーキは切られた状態で出てくるか、

お母さんが切ってくれるのだろう。


学習というのは、新しい知識を



理解への大きな一歩となる。


お母さん、しまじろうに子どもの相手を

させていないで、一緒に家事をしてみてはいかが?








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Last updated  2006.06.16 16:59:24
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