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2006.01.28

モヤッとしたニュース

(2)

テーマ：ニュース(96566)

カテゴリ：カテゴリ未分類

朝、いつものように昨日の日記をＵＰしようとしてふと目についた記事がコレ「＜教科書訂正＞センター試験に出題　救済措置なし」

何があったかというと、高校の政治・経済の教科書に載っているグラフと同じグラフがセンター試験の英語のリスニングテストに使われたんだそうで。
それだけなら、その教科書で学んだ生徒はラッキー！となるはずが、なんと教科書がグラフ中の国名を間違えて記載していたため、教科書に書いてあったとおりに回答した生徒は不正解に。
大学入試センターは「試験に使われたグラフは正しいものなので、問題・解答ともミスではないので救済措置は取らない」と言っている・・・そうな。

う～～～～～ん・・・・・・（－＾－）
確かに気の毒っちゃあ気の毒なんだけど。
でも、正直、この記事を読んでなんだかモヤモヤしてしまったへたちゃ。

モヤッと～！　モヤッと～～！！　←とボールを投げてみる。

・・・という冗談はさておき（＾＾；）、なんでモヤッとしたのかというと。

で、「高校の教科書ではコッチが正解だったんだから認めろ！」って言いたいわけですよね？
でもさぁ、

『集団Aでは正解だったことが集団Bでは不正解』

なんてこと、社会に出たらいくらでもありまっせ？（－－；）
この場合の「集団」は「国」「地方」「業界」「会社」「家庭」など、何でもOK。

「私の国ではこれが当たり前！」
「前の会社ではこうだった！！」
「実家ではこうしてたんです！！！」

なんて主張したところでしょうがないじゃないですか。
むしろ、「柔軟性のないやつ」なんてレッテルを貼られるのがオチだったりして。　←へた自身思い当たるフシがないでもない（汗）

それと一緒じゃん、と思ってしまったわけですよ。

教科書の記載間違いなんで、もう完全なミスですよ。
それは確かに間違いない。

でも、先入観を持って試験問題にあたっちゃったのは、受験生のミスでわ？？

あ、それからもうひとつ、もっとモヤッとしたポイント。

「将来を左右しかねないセンター試験で、大人の不手際のツケを受験生に負わせるのは理不尽」という論調。

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