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菊池 省三

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2004.04.20
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カテゴリ: カテゴリ未分類
数年前から、「朝のメッセージ」という係を教室の中に
作っています。
教室前の黒板に、クラスみんなへのメッセージを書く係
です。
前日の放課後に、次の日の朝のメッセージを書いて帰る
ようになっています。

「さよなら」の後に、黒板を前に数人の子どもが、
ワイワイ楽しそうに今日も書いていました。

その子達が帰った後に、黒板にはイラストとともに、



   男の子5人、女の子5人に
   『おはよう+握手』をしましょう。

   今日も、がんばろう!   」

と書かれていました。

「言葉」をとおして少しずつ関係を築いていこうとし
ているようです。
このような取り組みを続けていると、
教室の中が「ここちよい」と感じるようになるのでし
ょうか。

教室の雰囲気が変わってきます。
「ほんわか」としてくるのです。







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Last updated  2004.04.20 00:13:29
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Re:「朝の教室」(04/20)  
ごあいさつが遅れました。
HPへのカキコありがとうございます。

まだ動き出したばかりの学級が、だんだん心地よくなっていくのってとても素敵ですね。
教師としてもこの先、どんどん希望が膨らんで生きますね。

日記リンクさせていただけたらうれしいです。
よろしくお願いします。
(2004.04.20 14:15:15)

Re:「朝の教室」(04/20)  
きらりこ さん
『おはよう+握手』・・・いいですね!
男の子も女の子もみーんな、友達ってことですね。
男女くっきりと別れてしまうクラスもあるので、なんだかこういうの良いな。 (2004.04.22 20:21:04)

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