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こんにちは、坂本です。いつも読んでくれてありがとうございます。 お陰さまで本日、ナツメ社から書き下ろし新刊『マンガでわかる!中学生からの最強の勉強法』が発売となりました。 Amazonでは今日から購入できます。今週末には全国の書店店頭にも並んでいると思います。 ■どんな本なの?─────────────────────────────────────── 本書は、私の11冊目の本になりますが、初めて子ども自身が読むタイプの本になっています。 マンガやイラストを使い、教科別に、日常学習/テスト対策の「勉強のやり方」を解説するのがメインの本です。 しかし、本書ではそれだけではなく、「なぜ勉強をやるのか?」といったやる気を出す工夫、テスト対策で重要になる「計画力」が身につく工夫をしっかりと本の中に入れています。 これにより、やる気を高めてもらい、勉強のやり方を知ってもらい、勉強を継続させていく、という流れをつくっています。 「理論×実践」を意識した本というわけです。 この本を読んだ子供たちが読むだけでやる気になり、行動してくれたらなと思います。 ■この本の読者対象は?─────────────────────────────────────── 読者対象は、新中学1年から新中学3年生となります 中学に入学すると、部活動と定期テスト対策という2つの柱を中心に生活が回っていきます。 しかし、定期テストはどのように勉強したらいいかわからない、普段の勉強はどうすればいいの?そうした部分で悩む子供たちは多いものです。 本書では、「毎日の家庭学習」にスポットライトを当ててマンガを使って、わかりやすく、読みやすく勉強の本質を伝えることを意識しました。 ■必読ポイント「プラチナ学習リスト」─────────────────────────────────────── 必見なのは、・ひとまず子供たちに動いてもらう、・勉強をはじめてもらうために用意した「プラチナ学習リスト」です。 このリストは、教科別に、毎日何を勉強すればいいか、テスト前には何を勉強すればいいかをリスト化しています。 これさえやれば大丈夫という学習内容を「日常学習」と「テスト前対策」に分けて用意しました。 これでもう「何を勉強したらいいのかわからない!」とは言わせません。 本書の158、159ページに「プラチナ学習リスト」が記載されています。 本書を手にした人は最初にここを読むと毎日の勉強の全体像がわかるのでオススメです。(休校中の学習内容としても大いに役立つと思います) この通りに学習すれば、成績は必ず上がりますからぜひ「プラチナ学習リスト」を参考に取り組んでみてくださいね。 ■本書を読んでわかること一覧─────────────────────────────────────── 本書を読んでわかることを箇条書きにしました。 1つずつチェックしてみてください。 ・部活動の選び方(新中1生はぜひ知っておいてください)・そもそも、勉強はどうして必要なの?・読むとやる気が出る、勉強の5大メリット・勉強の遅れを挽回する時間の使い方・3日坊主にならない 学習計画の立て方・週間計画表フォーマットの使い方 https://www.dreameducation.co.jp/present/plan.pdf・勉強を始めるときに役立つ3つのアラームツール・スマホやゲームとの付き合い方・勉強をすると眠くなってしまうときの対処法は?・やる気を強制的につくり出す方法・成績アップの「雪だるま理論」・授業の正しい受け方・授業がすでにわからない人の対策とオススメ参考書・授業ノートを取るときの「3つのM」とは・授業ノートの取り方例(数学)・プリントの整理のコツ、オススメアイテム・自分にあった問題集の見つけ方・学校配布ワークの上手な使い方・性格2大タイプ別 伸びる勉強法・10分で集中力を高める4つのポイント・勉強がはかどる!オススメ便利グッズBEST3・定期テスト対策の基本を理解しよう・英語と数学は積み重ねが大事。その理由・スラスラ覚える 英単語の覚え方(3つのコツ)・英語の日常学習法はこれだけでOK・数学の遅れを取り戻す勉強法・国語は「授業中の印付け」が大切・読解問題の解き方のコツを学ぶ方法・理科のノートの取り方、授業を楽しむ・楽しく学ぶ Youtube学習法・社会 暗記の負担を減らすコツ・社会 知識が広がる「検索学習法」・内申点に大きく関わる実技教科のテスト対策のコツ・マル秘 教科別勉強法まとめ「プラチナ学習リスト」・テスト直前!週末の過ごし方/勉強法・目指せ下剋上!1教科だけ100点突破法・テスト本番の心構え 3つのポイント・テストが返ってきたらこれをしよう・テスト出題傾向まとめシート・高校入試の準備は中1からはじまっている・内申点を上げる3つのポイント・高校入試の仕組みとスケジュールを理解しよう・志望校の探し方/選び方 これだけの内容が、1200円(税別)で読めます。書籍はめちゃくちゃお買い得ですよね。 しかも今回はマンガ付き、イラストや図解も多いので、本を読むのが苦手な子もスイスイ読めます。 これは読まないと損です。ぜひ手に取って読んでみてください。 マンガでわかる! 中学生からの最強の勉強法(ナツメ社刊・1200円+税) お子さんの様子など、感想もお知らせいただけると嬉しいです。 家庭学習コンサルタント坂本 七郎
2020/03/10
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坂本です。中学入試が一段落し、高校受験もスタートしましたね。さて、今日は家庭学習についてのよくある質問である「癇癪の悩み」についてアドバイスをしたいと思います。■問題が解けない時に癇癪を起こす子の対処法。────────────────────────────(ある保護者からの質問)Q.うちの子は、問題が解けない時、間違えた時に癇癪を起こします。 パズルをさせる、算数の問題を解かせる、国語の読解問題などでも わからない問題に対して我慢ができません。 マル付け後「間違っている問題を直してみよう」と言ってもまず、 消しゴムで回答を消す時点で癇癪を起こしたりふてくされたりしています 。 できない事、わからない事、間違った事に対して、 自分で冷静に対応する事ができないようです。 私なりに落ち着いて消しゴムで消してみようとか、難しい問題だけど 考えればわかるよとか声掛けはしているのですが まちがっていることが悔しすぎて冷静に対応できないようです。 このような時どのように指導すればいいのでしょうか?(坂本の回答)A.子どもが癇癪を起こすことは、くやしさの裏返しで、自己主張ができている証拠ですので、じつはお母さんが考えるほど悪いことではありません。しかし、それが常態化してしまうと、勉強もなかなか先に進みませんし、親の負担も多くなるので、何とか減らしていきたいわけです。そこで、まずは癇癪が起こる原因をしっかり理解し、その上で対応していくことが大切になります。まず、子どもの癇癪は、次の3つのパターンが重なるとき、おこりやすい問題であることを覚えておいてください。1.ほめる(認める)頻度が減っているとき2.親が教え込んでいるとき3.問題の難易度が高いとき1.ほめる(認める)頻度が減っているとき勉強でもなんでもそうですが、もっとも大事なのは、自分の力を信じること、つまり「子どもの自信度」です。この自信度のコントロールが、子どもの学力、そして勉強中の癇癪にも影響を及ぼしていくのです。そこで大切になるのが子どもを「ほめる(認める)」技術。親子の勉強で言えば、・以前とくらべてどこができるようになったか・どんな点が成長したか、改善したかそうした細かい点を、ひとつひとつ指摘してやることが大切です。お子さんと接する時、この成長点をキチンと探し、指摘する意識を持つようにしてください。2.親が教え込んでいるとき1のほめる(認める)ことがもっとも大切ですが、癇癪を起こす引き金になるのが、2と3の要素です。親子で勉強をしているときに、親が勉強を教えすぎていないかチェックしてください。教えすぎるというのは、近道を教えるということ。たとえば、次のようなものがあります。「ここはこうやったほうが早いよ」「だめだめ、そんなことをしてたらまた間違えるよ」「ここはこうやって考えるんだ」早く先にすすめたい、早く勉強を終わらせたいからとついつい近道を教えたり、答えや解法を教えたくなるのですが、このような声がけは、癇癪の引き金になります。極力少なくしてください。教え込むのではなくて、次のようにヒントを与える、質問を入れることを心がけましょう。「もう少しカンタンに計算できる方法があるかもしれないね」「その方法でもいいんだけど、もう1つ間違えずに済む方法があるよ」「この問題をカンタンに解くためには、ここの数字に目を付けるとうまく いきそうだけど、どうすればいいんだろう?」声がけを変えるだけで、子どもの反応が変わり落ち着いて勉強に取り組めるようになります。結果的に、学習効率もよくなります。3.問題の難易度が高いときともすると私たちは、早くむずかしい問題に慣れさせたい、できるようにさせたいと、背伸びをした問題を与えがちです。しかし、自信の土台がない子にとって、むずかしい問題はストレス以外のなにものでもありません。これが原因で勉強がイヤになったり、癇癪を起こしたりします。子どもに問題を与えるときは、難易度に注意をして、スモールステップで少しずつ難易度の段階を上げていくことが重要です。また、ときにはカンタンな問題以外を一切見せずに自信を高めていく過程が必要な子もいます。自信がついてきて、やさしい問題ではもの足りなくなったとき、はじめて自分からむずかしい問題にも挑戦してみたいという心の強さが生まれるのです。<まとめ>もし子どもが癇癪を起こすようであれば、まず、・最近、ほめる(認める)回数が少なくなっていないかをチェックしてみてください。その上で、・勉強中、教えすぎていないか・問題の難易度に問題がないかどうかを確認してほしいのです。以上を意識するだけでも子どもの癇癪は確実に減っていきます。学習効率が上がり、学力も伸びていくことでしょう。ぜひ試してみてください。坂本 七郎追伸:合格報告のメールを送って頂いたみなさま、ありがとうございます。一通一通、ていねいに読ませていただいています。また、中学受験が終わった人は、すぐに中学数学、中学英語の予習をはじめましょう。すでにお持ちの人は、「サクラサク高校受験」に具体的な方法があるので参考にするとよいでしょう。http://www.koukoujuken60.com/数学と英語は、先取りをしてできるだけ貯金をつくっておくことが入学後の学力を左右します。そして入学後の学力は、そのまま卒業時の学力にもつながるケースが多いのです。再スタート、がんばりましょう!追伸2:現在、新サービスの準備をすすめています。0から1をつくるのって本当にパワーが要りますね。でも、またこれが楽しくもあります。3月には具体的な内容をお伝えできるかなぁと思います。ご期待ください。追伸3:昨年、このブログでも配布した「11ますシート」。http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201511190000/このツール、子どもの学習習慣化に役立つとなかなか好評です。「わが子にも学習習慣を身につけたい」という方がいましたら、ぜひ今日からでもこちらのツールを使ってみてください。すでに11ますシートを使って学習習慣がついた!という人はいませんか?もしいたら、左側の問合せリンクからぜひお知らせください。それでは、また次回。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発 行 ドリームエデュケーション 坂本七郎 ホームページ http://www.dreameducation.co.jp ツイッター https://twitter.com/shichiro7 フェイスブック https://www.facebook.com/DreamEducation.fan━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2016/02/16
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こんにちは、坂本です。今日は漢字出題ランキングの「読み」編です。中学入試の過去9年間でもっとも出題された「漢字の読み」の問題を調査集計しました。(2020年入試を含む)「読み」は、漢字の中でも確実に得点したい問題です。1問も落とせないところなので、今日挙げる40題は絶対にミスのないようにしてください。満点が絶対条件です。それでは、すぐにプリントで力だめしをしたい人はこちらをどうぞ! ↓↓ (プリントアウトも可、解答付き)さて、解説です。まずは15位までの漢字についてランキングの詳細を。順位 読み 出題数15位 安否 815位 潔い 815位 裁く 815位 重宝 815位 唱える 815位 退ける 815位 頂 815位 費やす 810位 気配 910位 敬う 910位 口調 910位 拝む 910位 反る 98位 垂らす 108位 著しい 104位 育む 114位 額 114位 形相 114位 朗らか 113位 養蚕 132位 委ねる 131位 奮う 16(解答は、先に紹介したプリントを参照してください)さあ、すべて自信を持って読めたでしょうか?間違えずに読めたら、読みの基礎力は身についていると言えます。■特に間違えやすい読みBEST4─────────────────────────さて、今日のプリント問題の中で、特に読み方で間違えやすいのはこちらです。形相 本望 養生 所作すべて自信を持って答えられますでしょうか?これらは、毎年のようにどこかで出題されている問題ですから受験生なら決して間違えてはいけません。もし、間違えて覚えていたという人はいますぐ覚えてしまいましょう。■文脈によって読み方が変わる漢字────────────────────────────次に注意して欲しいのは文脈によって読み方が変わる漢字です。たとえば、映える「映える」単独では(はえる)と読ませますが、夕映えインスタ映えとなると、「ば」と読みます。(※もちろん「インスタ映え」は出題されていませんよ笑)で、ここからが今日最も大事な解説です。文脈によって読み方が異なるタイプの問題に、分別・・・ふんべつ、ぶんべつがあります。じつはこの言葉、どう読むかで、意味そのものが変わります。これはプリントには書き切れなかった部分ですが、とても重要なのでよく聞いてください。まずは次の下線部の読み方を答えてください。問1.ゴミの分別を行う ( )問2.彼は分別のある人だ ( )「ふんべつ」? 「ぶんべつ」? どちらも正解?正しい読み方は、わかりましたでしょうか?迷う人も多いと思います。では正解の発表です。答えは、問1は「ぶんべつ」、問2は「ふんべつ」となります。できましたか?では、意味を確認しましょう。1.分別(ぶんべつ)・・・種類によって分けること2.分別(ふんべつ)・・・こんなときはこうするものだという判断や考え方(ができる能力)さらに例文で、理解を深めていきましょう。1の「ぶんべつ」の方がカンタンですね。例)ゴミの分別収集、塾と習いごとを分別して考える2の「ふんべつ」は、おもに人に対して、そして良い意味で使われます。例)君にも分別がついてきたね、あの青年は思慮分別がないこのように、「ふ」か「ぶ」かによってまったく意味の異なる言葉になってしまいます。こういう問題は、単に読み方を暗記するだけではなく、文脈から「読み方」を判断しなければなりません。漢字学習は「単なる暗記」と軽く見てはいけません。書き取りも読みもすべて、自分の語彙力・教養を高めるための勉強だと思って取り組むことがとても大切です。言葉は世界をかたちづくります。新しい言葉を覚えたぶんだけ、自分の世界は彩りを増し、考え方も広く深くなっていくものです。ただ、書けるだけ。ただ読めるだけ ではダメ。ぜひ漢字学習を通して、自分の世界を広げていきましょう。本日は以上です。次回は「ことわざ、慣用句」のランキングをお届けしたいと思います。ではでは。坂本 七郎
2020/10/22
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こんにちは、坂本です。久しぶりの配信となりましたが、お変わりありませんか?私はというと、もっぱら、小学1~3年生向けの教材の執筆をコツコツ進めています(半分ほど進みました)。時期的には、そろそろ夏休みの予定を埋め始めたり、夏期講習のお知らせが届く時期かと思います。夏休みの計画を立てる際は、「集中力が持続するには?」という観点から1日のスケジュールを考えていくといいですよ。それでは!今日のメルマガはこんなテーマでお送りします。───────────────────────■親子の対話が、子どもを成長させる。───────────────────────さて、きょうはある保護者のご相談をもとに、親子の対話について考えていきたいと思います。先日、中学受験をめざすお母さんから、こんなご相談をいただきました。---(質問ここから)--------実は現在困っていることがありまして、子供が学校の勉強がつまらないというのです。4年生で割り算をやっているのですが、あまりにもまどろっこしくて(またそれが繰り返し宿題に出されるので)辟易してしまっているのです。算数は少人数制で2つのグループに分かれるのですが、理解度の高い方のグループに入っていても、そんな調子です。先生それぞれのやり方もあるでしょうが、ここでやる気をなくさせて欲しくないと言うのが親としての本音です。できることなら色々な応用問題にもチャレンジさせて欲しいくらいですが、学校にそのような相談をしてもいいのでしょうか?また子供にはどのように伝えるのがいいのでしょうか?---ここまで---学校で、もっと難しい内容も教えてほしいが、それを学校に伝えて良いかどうか、子どもにはどう伝えるかというご相談ですね。もちろん学校側に、1つの意見として伝えるのは悪いことではありません。そこで先生方も教え方について、考えるきっかけになるからです。ただ、学校はあくまで集団授業ですから、あるレベルの生徒を基準に、授業を展開していきます。そうした、先生側の気持ちも考えた上で伝えるとよいですね。そして、もう1つ。子どもにどう伝えるかについて。これは、短期的な視点ではなく、長期的な視点で、伝えたいところです。ここは大事な部分なので、いっしょに考えてみましょう。シンキングタイムです!<質問>もし仮に、あなたのお子さんが「勉強が先に進んでいる子」だとします。お子さんがある日、学校の授業がつまらないと言ってきたとき、あなたなら、お子さんにどう言って聞かせますか?「○○だから、××すべき」というように理由も含めて、考えてみてください。 ・・・ ・・・ ・・・あなたなりの意見と理由を考えたら、この先を読み進めてみてくださいね。私なら、たとえ授業がつまらないと感じたとしても、授業は、別の切り口やいろんな角度から見ると、ちがった面白さを発見できるという話をします。授業はしっかり聞かせるし、宿題も期限どおりに提出させることは変わりありません。これは「皆で学ぶ場」である学校の社会的ルールだからです。「郷に入っては郷に従う」と言いますが、その学校に入学してまわりの友達と勉強しているのですから、みなの勉強を邪魔したり、先生の授業を妨害するような態度や発言は好ましくありません。じぶんはすでに知っている内容だからといって、変な自信をもって、こんなの楽勝だといった態度もよくありません。そうした制約のもとで、ルールを守りながら、どれだけのことを学び、吸収できるか。ここがキモであると私は子供に伝えます。■別の視点で、先生の授業を受けてみる勉強とは、その授業で教えてもらう内容だけではありません。わり算のやり方、筆算の仕方、公式の使い方を学ぶことが全てではありません。先生の教え方1つを取り出してみても、学べることはたくさんあります。「先生はこう説明したけど、こういう計算方法もあるよな」(別の解き方を考えてみる)「先生が説明する順番を、図にまとめてみよう」(『ユダヤ式学習法』で紹介している図式化法のように)「先生はこんな意見を言ったけど、私は違うと思うな、私ならこう言うね」これはほんの一例ですが、このような考えを頭の中で巡らしながら授業を受けることだってできるのです。分かりきっていること、易しいこと、つまらないこと。そうしたなかなか意味を見いだしにくい所に~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~楽しさ、興味、おもしろさを見いだせるかどうか。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~こうした発想を転換する力が、お子さんの将来を形づくる、もっと言えば、社会に出て、認められるかどうかを決めていきます。■コピーの取り方1つで、その人が見えてくる。たとえば、コピーをとるといった雑用を思い浮かべてみてください。こうした仕事は、コピー機の操作方法さえ知っていればすぐにできるようになります。カンタンで、単純な作業なので、15分もコピーを取りつづければ、すぐに飽きてきます。こうした単純労働ばかり続けていると、ほとんどの人は、仕事に、会社に疑問を持ち始めます。じぶんがしたかったのはこんな仕事じゃないと腐り始めます。ですが、ここで見方を変えることができれば、コピー取り1つでも、面白さを見いだすことだってできるのです。たとえばですが、・どれだけ無駄な動作を減らしてコピーが取れるかを考える・いかにキレイにコピーができるか工夫する・どの順序でコピーをすると、あとでまとめるときにラクかそんな自分なりのこだわりを持てれば、単純なコピー取りという雑用も、ぐんと楽しくなりますよね。■親子の対話に「成長のタネ」があるよく、小さな仕事をおろそかにする人間に大きな仕事は任せられないと言います。小さな仕事だと馬鹿にするのではなく、~~~~~~~~~~~~~~~~~~たとえつまらない仕事であってもそこにおもしろさを見いだせる人。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~そんな人間に育ってほしいと私は考えています。算数の授業が、たとえ分かりきった内容であっても、そこにどれだけのものを含ませ、おもしろさを見いだすことができるのか。発想を切り替え、さまざまな視点から授業を見つめ、どれだけのことを吸収することができるか。ここに、子どもを成長させる1つのカギがあるように思います。いつも何気なく交わしている親子の会話。じつは、日々の雑談の中にも、お子さんを成長させる“タネ”がころころ転がっているのかも知れません。「成長のタネ」をどれだけ私たちが見つけて、拾い上げられるかどうか。そこに、親としての、存在意義があるのかも知れません。家庭学習コンサルタント坂本 七郎
2014/05/20
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こんにちは、坂本です。それでは早速、計算の工夫シリーズ、はじめていこうと思います。ぜひ、プリントアウトをしてお子さんに取り組ませてみてください。■計算の工夫(かけ算編1)────────────────────────第1回目の今日は、計算の工夫、というよりはテクニカルな方法を1つ紹介したいと思います。まずは、次の計算を考えてみてください。35×35=あなたはこれをどのように計算しますか・・・?もちろん、万能の計算方法である「筆算」を使って計算してもよいのですが、この手の計算なら、ふつう3秒でできるようになります。・・・本当です。では、計算方法を解説しましょう。じつは、「一の位が5の数の 2 乗」の計算というのは、カンタンに計算をする方法があるのです。だから、他にも15×15 = 25×25 = 45×45 =このような計算も3秒で答えが出ます。方法はカンタン。たとえば、35×35で計算してみると、<手順1>十の位の数とそのひとつ大きい数とをかける 3×4=12<手順2>出てきた数のうしろに5×5の答え25を付けます 1225これで終了。答えは、1225 です。ねっ、カンタンでしょ?そして不思議でしょう?なぜこうなるかは実際に筆算をしていくと見えてきますので興味があれば試してみてください。この方法、かけ算九九ができる子なら、だれでもできます。では、練習です。いくつかやってみましょう。○練習1---------------15×15 = 1×2=2だから、答えは225です。25×25 = 2×3=6だから、答えは625です。では、その調子で計算していきましょう。45×45 =55×55 =65×65 =75×75 =85×85 =95×95 =(答えは計算機で確かめてね)同じように、3ケタになっても同じ方法で計算できます。105×105 =10×11=110 なので 11025 が答え。135×135 =13×14=182 なので 18225 が答え。 ↑(この計算も暗算でできます。いつか紹介しますね)■応用編(少し難しくなります)─────────────────────────────ここからは応用編です。少し難しくなりますが、がんばってついてきてください。先ほどの3秒計算のワザを使うと、次のような「一の位が5の2ケタの数」×「1つ離れた数」の計算も短時間でできるようになります。たとえば、35×36 のような計算です。では、やってみましょう!35×36 = 35×35+35 = 1225+35 = 1260(参考:4×7 = 4×6+4 = 24+4 = 28 ←この方法を利用しています)105×106 = 105×105+105 = 11025+105 = 11130※ただし次のように、1小さい数字とのかけ算だと、1つぶん引くことになり、くり下がりが発生し、計算ミスが起こりやすくなるので注意が必要です。75×74 = 75×75-75 = 5625-75 = 5550ただ、この75を引くときも、計算の工夫を使うと、ミスなく計算できます。やり方はこうです。<やり方1>先に両方から25ずつ取ってからひき算をする方法5625-75 = 5600-50 = 5550(ひく数、ひかれる数それぞれ同じ数を足したり引いたりしても 答えは変わりません)<やり方2>キリの良い数字で引いてからあとから調整する方法5625-75 = 5625-100+25 = 5525+25 = 5550(100を引くと25多く引きすぎているので、あとから25を足している)では、この計算方法の練習もしてみましょう!○練習2---------------25×26= 46×45= 85×84= 95×94= (答えは計算機で確かめてね)■次に、やや複雑になりますが、2つ離れた数字の場合も、 5×2=10 が含まれてくるため、速算が可能です。65×67 = 65×65+65×2 = 4225+130 = 435555×53 = 55×55-55×2 = 3025-110 = 2915こちらも練習してみましょう!○練習3---------------25×27=25×23=47×45=105×107このように「一の位が5の2ケタの数」×「 2つ離れた数」までの計算であれば筆算をするよりも 速く計算可能です。覚えておきましょう。-------というわけで、応用技も含めて紹介してきましたがいかがでしたでしょうか?後半は少し難しかったかもしれませんが、まずは「一の位が5の数の2乗」。これだけは覚えてくださいね。これなら誰でも数秒で計算できるようになります。(ご家族の方にもぜひ自慢してみてください^^)それではまた次回。坂本 七郎▽このような記事を無料メールマガジンで配信します。 右記HPよりすぐに登録できます。→ 坂本の無料メルマガ登録フォームへ
2017/09/07
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これは私事ですが・・・11月1日、男の子を授かりました。妻の出産は、決して順調なものではありませんでした。陣痛と戦いながら、子宮口9cmのところまで来たのですが、途中から赤ちゃんの呼吸が低下し、急きょ帝王切開をすることに・・・難産の末、なんとか無事、新しい命を授かりました。▽出産直後の写真11月1日 午後8時55分。3430グラムの男の子の誕生です。手術は、麻酔もろくに効いていない段階で切開をするなど、それはそれは急を要した大変な手術でした。しばらくは夜泣きに泣かされそうですが、寝顔を見るだけで、すべてが許せそうです(^^;)▽髪ふさふさでした・笑
2009/11/09
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