にーにじゅとチ遊びとえとせとら

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2025.10.25

WISC-Vのこと。

テーマ：発達相談・発達検査(3)

カテゴリ：にーにのこと

　にーにくんは、今年七月に発達検査を受けました。

◎いきさつ
　四年生の時に、板書を取らないでクラスメイトとの軋轢がある、と先生に指摘されました。
　周りに注意されても、授業中、ノートを取らないんです。
　いじめにつながるかもしれない、と先生に心配されていました。
　三年生の頃は、一人で居るところを見たことが無い、と先生に言われるような小学生でしたが、四年生になると他の子と遊ぶ事も減ってました。
「休憩時間に何をしているの？」と訊いたら
「ぼんやりしてる」

　えっそうなの？(/・ω・)/

　どういう風にアプローチしたら、いじめを避けて育てられるかな、と
　区役所に相談して発達検査をうけました。
　受けさせられた検査は「ウィスク５　WISC-V」

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　こういうやつです

　言語理解指標　126
　視空間指標　　115
　流動性推理指標　106
　ワーキングメモリー指標　139

　数値だけ見ると、上下の差が50を超えています。
　139の知能と88の知能が身体の中にいる、と考えるととっても疲れるんだろうな。
　伸ばせるところを伸ばしていけば、のびのびと生きていけるかな。
　と思いながら、模索をしつつ見守っています。

　普段は大人しいのに、はしゃぎだすとうるさいお兄ちゃんです(笑)

　応援よろしくお願いします！

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