基本に忠実に本質を伝える

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教科書の拡大コピー


視点のぶれがあっても拡大コピーならば読み間違いが格段にへります。

はっきりと支援教育対象ならば、文字が大きい教科書を申請することができるはず。
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それから教えるときに鉛筆はご法度。ボールペンか、サインペンを使って、ゆっくり書かないといけません。これも視点の移動や認識を楽にします。

たとえディスレクシアでなかったとしても、ディスレクシア対応のノウハウは学業不振の生徒さんには一般的に有効である、ということも経験上分かっています。


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