テクテク・・・

テクテク・・・

October 21, 2012
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子供たちの学校は2学期制。


高校生の息子の通知表は100のうち、50とか、70とか…
この数字が何を表しているのかがわからない。
なのをもって、100なのか?学年の順位的なもの?学習内容の理解度?
50くらいが、いわゆる[3]くらい?
見てもぜ~んぜん意味が分からない。
ちゃんと資料を見直せばわかるかも・・・けど、わかっても不安になるだけかも。
定期テストは50点を平均点になるように作ると話していた。

うちの子、大丈夫でしょうかっていうらしい。私も言った。
年度末には5段階評価が届く。
大学受験は推薦でない限り内申点は気にしなくていいらしい?
彼は今、予備校へ行っていない。自分でコツコツ苦手な教科を勉強している。
でも、毎晩、電気をつけたまま、音楽かけて、携帯片手に、教科書を枕にベッドで寝ている。
.毎晩0時に「風呂入って、歯を磨いて、水筒洗ってちゃんと寝なさい!」とどやしつけること3回。
次の面談、うちの子、大丈夫でしょうかって、また言ってしまいそうだ。

娘は呑気だ…「超勉強したのに、点数取れなかった~ざんね~ん!」ってな感じで
「私頑張った!だから、これでもしかたない!」って、受容タイプ。
春休みになって、個人指導.コースへ行き始め、夏休みからはクラス授業の中へ入れてもらった。
宿題もたくさんあるし、なによりちゃんと勉強している人がこんなにいっぱいいるがわかったんじゃないかな。

倒れそうなくらい本当にやばくって、テスト前にテレビを見ようとか、友達と遊びに行こうとするのを
「ふざけんな!!!」「自分で考えるから大丈夫!」「甘いんだよお前の考えは!」
って親子喧嘩。

おかげで?
テストの成績は30点も上がった。全教科平均点をとるようになり、数学はクラス上位に。

意欲の評価が低かったので、本人なりに発表や態度を改めたと自信満々だっただけあって、
意欲欄もA評価が増えた。
先生からは「ポジティブに頑張っている姿に好感を感じます。」と、とても褒められたとのこと。
成績表を見て、母、涙。
「あんただって、やればできるのよ~」
・・・私もそういわれて、育ててもらった。
けど、なかなかやらずに振るわなかった。
娘を見ていると自分を見ているようだ。
「お兄ちゃんは、たいした勉強しなくっても成績よくって、ずるい。」ってよく言う。
まぁ、たしかに。
「そんなこと言っててもしょうがないしょ。一人一人自分に合ったやり方で頑張るしかないんだから」
(でも、お兄ちゃんは黙ってやってるだけだよ。
ノートだって、あんたみたいにカラフル遊園地みたいなノートでないし。
本だって、よく読んでるから質問の意味が分かるんだよ~)

「オムライス作らなきゃね。」「うん!」
娘の頑張った時のご褒美はオムライス。
いつもおいしいと食べてくれる。
ありがたい。

こでまり♪♪





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最終更新日  October 21, 2012 11:24:10 AM
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