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たま子2009
広汎性発達障害の息子、幸太郎（年長さん）と 小学校３年年生の娘、優里菜の育児日記。
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2012年04月05日
カテゴリ： カテゴリ未分類
学校からオリエンテーションの日程について電話があった。
耳慣れない声で、おどおどとした対応の先生から。
小声で要領を得ない話出しで
思わず、「はい？」と聞き返したら
「あ、あの、ちょっと待って下さい！」
と受話器の向こうで
支援の知的級の先生の声がして。
何やら指示を出している。
しびれを切らしたのか、
やたらと、丁寧で、張り切った声で、
私、ドン引き。
多分…
幸太郎の担任になる情緒の先生は
新らしく赴任された先生になったのだろう。
んで、
業務を伝達して、我が家に電話をさせたんだろうな。
片方はおどおど。
片方はしゃきしゃき。
このギャップに連携の乏しさが伺える。
加えて
意図が伝わらず、ややこしくなる。
張り切らないでいいですから、もう少し
上手く切り盛りして欲しいなぁ…。
通級先の先生との挨拶も禁じられたそうで。
入学前に出来ていた事が何故できない？
同じ市内の他校の支援級は
みんなやってますけど…
多分、職員室内でも浮いてるな。
参ったな…。
ま、明日学校へ行くので
直接、話してこようっと。
耳慣れない声で、おどおどとした対応の先生から。
小声で要領を得ない話出しで
思わず、「はい？」と聞き返したら
「あ、あの、ちょっと待って下さい！」
と受話器の向こうで
支援の知的級の先生の声がして。
何やら指示を出している。
しびれを切らしたのか、
やたらと、丁寧で、張り切った声で、
私、ドン引き。
多分…
幸太郎の担任になる情緒の先生は
新らしく赴任された先生になったのだろう。
んで、
業務を伝達して、我が家に電話をさせたんだろうな。
片方はおどおど。
片方はしゃきしゃき。
このギャップに連携の乏しさが伺える。
加えて
意図が伝わらず、ややこしくなる。
張り切らないでいいですから、もう少し
上手く切り盛りして欲しいなぁ…。
通級先の先生との挨拶も禁じられたそうで。
入学前に出来ていた事が何故できない？
同じ市内の他校の支援級は
みんなやってますけど…
多分、職員室内でも浮いてるな。
参ったな…。
ま、明日学校へ行くので
直接、話してこようっと。
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あらあらら・・・
tea，
さん
うまく進むように、応援しています。
ん？？？そちらでは情緒クラスにいながらにして、通級も受けられるんですか？
いいですね～～♪
こちらでは、通級は通常学級の子に限定されています。 (2012年04月05日 22時14分30秒)
ん？？？そちらでは情緒クラスにいながらにして、通級も受けられるんですか？
いいですね～～♪
こちらでは、通級は通常学級の子に限定されています。 (2012年04月05日 22時14分30秒)
teaさんへ☆
たま子 さん
Re:張り切らないでよ。(04/05)
キヨコロ
さん
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