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2007.05.31

話し方

テーマ：高機能自閉症児を育てていて思うこと(559)

カテゴリ：ピーとニィ

今週いっぱい、ピーくんは集団下校になっています。
なんでも近くに不審者が出たらしくて
なんだかなぁ｡｡｡

初日の月曜は集団下校
火曜に並ぶ時に友達と揉めてからは、
教室までお迎えになりました。
~~幼稚園時代を思い出すわぁ～(笑)~~

なんだか、だんだん集団の中での生活が
難しくなってるように感じます
周りもピーくんも成長もしてるんだけど、そのぶん、
いろいろと出てきちゃうようになったのかなぁと

今日も迎えに行って教室の前で待ってると、
先生が出てこられて少しお話し。

係りで移動教室の片付けをしている時に、

「係り以外の人は入れないように」と
先生からと言われているので、
ピーくんがそれを注意したんですが、
友達にとっては、その注意の仕方がイヤ
ピーくんを追いかけまわしたそうです

それでパニックになりそうだったので
ルームに行ったんですが、
養護教室の遠足か何かで閉まっていて。

仕方なく、しばらく職員室にいたらしいんですが、
おさまらないので、
カウンセリングルームに入っていたとか｡｡｡

余談ですが｡｡｡
このお友達はピーくんとはまた少し違った形で障害があって、
補助の先生が着いていて、
週の何時間かを養護教室で過ごしています。
ピーくんがパニックを起こす度に、
ルームに行くのを見て、
すご～くピーくんの事が気になるようになったみたいで、
ピーくんに、くっついてくるそうです(^^;)

先生の話しを聞いて思ったのは、
ピーくんの発する言葉がキツイということ。

特に相手に注意をする時には
怒ったような口調になる事が多く、
友達はそれでイヤな気分になり、
揉めてしまうみたいです。

普段喋っている時みたいに、
もう少し柔らかく話せないかなぁと思うのですが
ピーくんに話してみても、
「普通に注意してるだけだよ」と。
　　`s(-'-;) んん～...

それ以外でも、話し方に特徴があるので、
それが原因で、からかわれたりとかもしてるし

話し方の教室とかに
通わせた方がいいのかなぁ｡｡｡`s(-'-;) んん～...

せめて、相手に注意を促す時の口調だけでも、
もう少し柔らかく伝えられるような、
何か良い練習方法はないかなと模索中です。

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