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** 魔法のコトノハ **
2003年度
* * 7月 * *
小学校
2年生
2003年7月17日 (Thu)
・時間 45分間
・対象年齢 8歳
・参加人数 子ども 21名 大人 1名
「かばんうりのガラゴ」
「ロベルタのなつやすみ」
「ありがとう ともだち」
「まほうのなつやすみ」
(絵本です)
手遊び・わらべうたも合間にいれました。
今回は担任の先生より依頼。
息子の居るクラスで行った。
突然の依頼でもあり、選書の時間も無いまま、もうすぐ夏休みなので
そのあたりから・・・選んでみました。
が・・・反省ばかりのおはなし会でした。
ま、突然だったからと、言い聞かせ、立ち直ってはみたものの(汗)
けど、子どもたちは真剣に聴いてくれました。
今回はこの子達に助けられたよね・・・
* * 11月 * *
小学校 朝読書&昼休み 2003年11月12日 (Wed)
・時間 10分間
・対象年齢
2年生
・参加人数 子ども 21名 大人 2名
「ともだち」 (谷川俊太郎 作) 8分30秒
読書週間の試みで、急遽スタートしたボランティア
元気の良いこのクラスにと思い選書した本
先生からも「2年生にピッタリの絵本でした」と感想を頂き嬉しかったです。
図書司書の先生も図書室に無いのでと・・・後日購入されました。
後日、子どもたちからのお礼の手紙には涙が出るほどの感動でした。
ありがとう
================================
<昼休み>
・時間 20分間
・対象年齢
1年生から6年生
・参加人数 子ども 20名 大人 2名
・場所 図書室
「ペレのあたらしいふく」(絵本)
「きしむドア」 (語り)
「みるなのくら」 (絵本)
「あいうえおうた」 (絵本)
20分間、思いっきり子どもたちと楽しみました。
低学年の参加が主でした。
(高学年は後ろの方で本を読みながの参加)
語りは1年生に大ウケ!!
こんなに楽しんでもらえるなんて、驚きでした。
□◆□ □◆□ □◆□
小学校 朝読書 2003年11月13日 (Thu)
・時間 10分間
・対象年齢
4年生
・参加人数 子ども 16名 大人 2名
「じごくのそうべい」 約9分
時間をきにして、少々早口になっていたかも?
4年生は落ち着いて聴いてくれました。
九州なまりの関西弁は、ちょっときついものがあったかもしれないけれど、笑いながら絵本の世界に入り込んでたので、よかったよかった!
□◆□ □◆□ □◆□
小学校 朝読書&特別依頼 2003年11月20日 (Thu)
・時間 15分間
・対象年齢
2年生
・参加人数 子ども 21名 大人 2名
「じごくのそうべい」
「きょだいな きょだいな」
我が子のいるクラス。
気分的にもリラックスしながらできました。
=============================
<特別依頼>
帰ろうかな~と2年生の教室を出たところで1年生の先生から声がかかり、「きしむドア」をやって欲しいとのこと。
突然のことでびっくりでしたが、先日の昼休みに聴きに来ていた子どもたちからのお願いと聞き、喜んで引き受けました。
「きしむドア」(2回語りました^^;)
1回目は静かに聞き、2回目は子どもたちと一緒にジェスチャーを交えながら、楽しく語りました。
□◆□ □◆□ □◆□
小学校 朝読書 2003年11月21日 (Fri)
・時間 10分間
・対象年齢
5年生
・参加人数 子ども 16名 大人 2名
「ともだち」 (谷川俊太郎 文)
落ち着いた雰囲気の中で子どもたちと読み合うことができました。
ページをめくる度にひとりひとりのこの本に対する受け入れ方・受け止め方の違いが伝わってきたように感じました。
少人数ならではの絵本の読みあい
とてもいい時間でした。
* * 1月 * *
小学校 特別依頼 2004年1月29日 (Thu)
・時間 25分間
・対象年齢
1・2年生
・参加人数 子ども 43名 大人 4名
「いちじく にんじん」(手遊び)
「なぞなぞ鬼」 (語り)
「きしむドア」 (語り)
今回は1年担任のN先生からの依頼で、1・2年生合同でのおはなし会となりました。
去年、お話したはなしをもう一度聞きたいとの要望で、今日は語りを2つ。
どちらの短いお話なので、良く聞いてくれました。
「きしむドア」は2回目、子どもたちも一緒に語ってくれました。
子どもたちの方が覚えるの早い!!!(羨ましい!)
手遊びでは「いちじく」を知らない子がたくさんいました。
実物をしらないのです。これを機に調べるね!と言ってました。
* * 3月 * *
小学校 朝読書の時間 2004年3月18日 (Thu)
・時間 15分間
・対象年齢
2年生
・参加人数 子ども 21名 大人 2名
「ドドドはおひざです」 (手遊び)
「くまさん」 (詩)まどみちお・小峰書店「キリンさん」より
くまのミトン人形を使って
「根っこの子どもたち目をさます」(絵本)
童話館出版・S・Vオルファース絵 H・Dフィッシュ 文
石井桃子 訳
久々の我が子のいるクラス。
手遊びは全体的にバタバタした雰囲気だったの即興でやったら、みんな
のってきて、聞く体制ができました。
「くまさん」1回目はミトン人形を使って、2回目は詩の語りでやってまたら、子どもたちはすぐに覚えてくれました。
絵本のときはすでに集中力が無くなってきている子がちらほら・・・
この2年生は男の子16名・女の子5名のクラスです。
1年生からクラス替えがありません。
とても元気な子どもたちばかりで・・・悪く言えば落ち着きがありません!
先生からもそのところが少しでも直ればいいなぁとの願いで、朝読書にお邪魔しています。
少ずつ、本に興味をもってくれるといいし、このわずか10分の間、共に楽しめたらと思います。
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