ふりふりぶりっこ

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January 2, 2005

いよいよ２年生

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あけましておめでとうございます。

２月からはいよいよ新２年生。
冬休みは１年生用のテキストのやり残したところを仕上げています。（整理も兼ねて）
終わった教材は、彼女の部屋の書棚に納まってもらう予定。（あーこれでキッチンがすっきりするわ。）

はなまるリトルや最レベはスキャンして繰り返しやっていたので、どこをやったのかわからなくなってしまいました。
（母の整理が悪いだけです(^^;;;;ボリボリ。）
＃問題を見たらほとんどやってしまったような気もするのですが。

でも、もったいないし（貧乏性）、せっかくなので、ためになりそうな問題は直接記入でやらせることにしました。

はなまるの最後のドリル部分や、簡単な問題は時間がもったいないのでパス。彼女の苦手そうな問題だけかいつまんでやらせました。

最レベは、やっぱり手ごたえありますねっ！
国語の長文問題。
長くて難しいようです。今の彼女にきっと２年生ようはつらいだろうから、しばらくはこのまま続けるかも。
算数は、最高レベルの変な（笑）問題でなければ大丈夫そうです。
和差算までなんとかできるようになったので、次は文章題特訓。
これも冬休み中に...というレベルのものではないので、しばらく続けるかも。
....で結局最レベは２年生まで持ち越し（苦笑）。

さてさて、新２年生も、定番のテキストでいいのでしょうか？
なにかオススメのものがあったら教えてくださいねっ。
考えているもの、用意してあるものは
はなまるリトル（2年生用）

たけのこ教室（小2)
陰山メソッド（漢字プリント・書き順プリント・音読プリント）
最レベ

あとは地元塾の通信を取る予定です。まだ案内が来ないのですが。
あと、もしできれば知の翼と思っています。（←欲張りすぎ？知の翼までは無理かも）

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