日々～楽笑♪

障害児クラス＝特殊学級の我が子にも通知表があるっ（驚くほどのことではない？

二学期制になっているこの地域は今日っ通知表渡し＝本人へ。

しかしっ本人～♂怪獣は通知表の存在すらしらない＝興味ないので～明日っ個人懇談にて私＝母が受け取るｗ

今年っ担任がかわったのでどのような通知表がいただけるのか楽しみである♪

先に言っとくが通知表の成績の可or不可を求めといる私ではないｗ　

求めるものは～一つ！

笑いである （爆

以前の担任は通常の通知表～評価欄をまったく利用せずっソノ上に独自の枠に自立、国語、日常生活、算数…各っ我が子に＝♂怪獣に密着した評価を言葉で表してくれた。

例えば

国語 。。。 聞く ＝こちらの話や、指示が本当によく聞けるようになりました。そのため、次の活動にもス

　　　　　ムーズに入ることも多くなりました。準備の間も、静かにまったり、繰り返している活動だと、

　　　　　何がいるかまで言うこともありました。見通しも本当にもてるようになりました。

　　。。。 話す ＝朝、「今日はなに？」と聞く事も多く、自分から話すことがとても増えてきました。その

　　　　　ため、国語の時間など、教科書や絵本の写真などをみて、わかったことを話すことが多くなり

　　　　　ました。

　　。。。 読む ＝…

　　。。。 書く ＝…

日常 。。。 朝の様子 ＝交流学級での朝の会は、健康観察で、「はい、元気です」を言うまでしっかり待

　　　　　てるようになりました。そして 図工の先生にも挨拶をすることが、一日の始まりにもなって

　　　　　きたようです。…

食事 ＝寒い時は少々苦手な牛乳も、先にコップ一杯分を飲むことで、最後残さないようになり

　　　　　ました。しかし、パンが好きなあまり、ご飯の日は、「ご飯いらない」とはっきり言うようにもな

　　　　　り、それでも、こちらからの「これ食べれば大きくなるよ」の声をかけ、食べさすと食べきること

　　　　　ができるようになりました。あまり好き嫌いがなかったのに、 好みが言えることも大きな成長

　　　　　です。…

着替え ＝…

排泄 ＝小便の場合は、もうほとんど介助がいらないくらい上手に一人でできるようになりまし

　　　　　た。 急ぎの時は、立ってしたり、ゆっくりしたい時は、洋式トイレで座ってと 自分で使い分けも

　　　　　できるようになりました。大便は、まだまだお尻を拭くことができないため、「うんちしたい。トイ

　　　　　レ行こう」と必ず言葉かけをしてから行動に移しています。…

体育 。。。 歩行練習 ＝暖冬のため、外歩きもじゅうぶんでき、体力作りをしながら、歩行の安定につ

　　　　　ながった冬でしたね。益々、たくましくなってほしいものです。

…

…

…

と、我が子ならではの通知表～Ｂ４の紙にびっしりっしたためてあり～読むのが大変でしたが（笑）～ましたｗ（二年の後期

ホントよく我が子の学校生活がわかるような通知表♪他愛もない事で誉められる息子が羨ましいｗ

さてっ明日はどんな笑える世界で一つの通知表がいただけるのでしょうｗｗｗ