「 テストの 順位 出たよ～。

何番 じゃったと思う～ ？

なんだかぴいちゃんウキウキしてる。

この間のテスト結果からして、いいわけがない。

きっと今までで、 最低順位 のはずだ。

それなのに、なぜ声が弾む？

　「 実はね～・・・、○○番じゃった ！ 」

ぴいちゃん、ちょっと誇らしげ。

ええっ！！ ・・・あの点で・・・？

今回ぴいちゃんは、数学の点数がとても悪かった。

あれでこの順位だなんて・・・・

余程全体が悪かったか、

ぴいちゃんが 強運 だったか・・・。

今まで 5 回あった定期テストの中で、

3 番目にいい順位だった。

ちょっと ホッ としたところもあるが、

考えてみれば、やはり大事なのは順位ではない。

どれだけ自分が理解しているかが、

はっきりと表れる点数の方が重要だ。

私の会社にいる方の娘さんは、中学時代は、

定期テストでも地区別実力テストなどでも

常に 1 番だったそうだ。

塾にも一度も行かずに

国立大学へ進み、今では高校の先生だ。

中学時代、どんな様子だったのかを聞くと、

「普通は 98 点とか取ると、頑張った！って

　満足するじゃろ？

　あの子は、なんで 2 点足りんかったかを

　追究しよったよ。」

う～ん・・・・深い・・・・

私は、それをしないまま、数々のテストを

のらりくらり と通過してきただけ・・・・

臭い ものには フタ をするだけ・・・

あの時もっとちゃんとやってればな・・・

って、今頃になって思うのだ。

よしっ！

ぴいちゃんも喜んでる場合ではないぞよ。

マイナス 点

えっ？ 

その前に、自分の 体重の プラスkg を 追究 しろよって？

う～ん・・・・

やっぱり 追究苦手 かも。