教員向け，学級ネタを長くやっていなかったのでたまには。ちょっとだけ。

最近では，教員でもやっと「残業はよろしくない」という風潮もできてきて
学校によって差はあるだろうが遅くまで残業する環境は改善しているはずだ。

とはいえ，いろいろな問題は飛び込んでくる。
教材研究や部活動，分掌や生徒指導，保護者対応などなど…
でもそれって，急な仕事が舞い込むのはこの仕事特有ではない。
ほかの仕事だって予想外の業務が舞い込むことはあるわけで，
それでもうまくこなせる「バッファ」が必要だ。

すなわち，日ごろの業務をいかに減らして，飛び込みの仕事を処理する時間をつくるかということ。

私の場合のやり方ではあるが，担任は放課後机を並べよう。

そんなことしなくても，とか，自主性が育たないとかいう意見もあるだろうが私はこれ。
もちろん場合によっては簡単に掃除してもいい。10分もかからないから，
それくらいの時間も捻出できないならどんな仕事もできない。

効果は何か？

①トラブルが減る
　学習環境が整うことは，実際長時間を教室で過ごす生徒に思っている以上大きな効果がある。
②異変に気付ける
　机の汚れ，教室の汚れ，落書きなどが観察できる。生徒の様子や人間関係，精神状況も見ていけばわかるはずだ。「学習の記録」みたいなものよりもずっと役立つ。
③きれいにしたほうがいいのでは？と気づかせる
　自分の姿は生徒に見せても見せなくてもいいが，遅かれ早かれ生徒は「誰かが放課後に並べている」ことに気付き始める。そっからの持って行き方は担任の腕じゃないでしょうか。

働き方を変えたいなら，仕事を減らすのも方法だが，
「仕事が減るように仕向ける」ことも重要だと思いませんか。

担任業務に苦戦している方はぜひ試してみて。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう