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2012.06.22

個人懇談の後、どう子供と向き合ってますか？

テーマ：小学生ママの日記(28788)

カテゴリ：カテゴリ未分類

今日は小５の息子の個人懇談でした。

男の子の個人懇談。
男の子をお持ちのお母様なら察しがつくと思いますが・・・。
母も覚悟がいります。

懇談で、先生は言います。
お勉強はとてもよくできますが
塾に行ってるからか、学校の授業は手をぬいてます。
授業の態度（机に寝そべる）がとても悪いです。
連絡帳、授業のノートを覚えてるからといって書きません。

でも、ドッチボールのときは、とてもいい顔をしていました。
あんな顔がたくさんみれたら嬉しいんですが。
はっきり言って、手を焼いてます。といわれました。

うちの子は、他の子と同じように、右向け右という子ではありません。
手を焼いてるだろうな～というのは、こちらもわかっています。
上記のようなことをいいながら、私が、じゃあ先生どうしたらいいでしょうか？と聞くと、私も厳しく口うるさく言ってるんですけど・・・と返事がかえってきました。
上から物をいうと、どんどん自信をなくしていくタイプなのでとお伝えすると、先生は、ついつい言ってしまうんですよね・・・・と。
３５人も担当していれば、なんでできる子なのに何でできないの？とはがゆい気持ちになるのはわかります。

先生の話に共感しながらも、家においても、連絡帳を書くことをひとつの目標として親子のコミュニケーションを図る意味でも、きっちりさせますとお伝えしました。

もっといいとこ探してくれないかな・・っていうのが私の感想。
初めての委員会で、頑張ってることとか・・もっと評価してあげて欲しいな・・・・。

息子に、家族になんて伝えよう・・・と考えながら帰りました。

息子は開口一番
先生なんていうてた？

「ﾄﾞｯﾁボールの時、すごくいい顔してたって。先生は、あんなヒロの顔がもっとたくさんみたいから、授業中でもがんばっていい顔みせて欲しいって。」

その時の、息子の顔は、少し微笑んでました。

「成長期になると身長がぐんと伸びるから、姿勢をよくするように意識しないと骨が曲がるらしいから、姿勢をよくしたほうがいいですよ。っていうてたよ。」←勿論そんな話はしていません。

他には？

「連絡帳とノートをちゃんと書くように。覚えてるかもしれないけど、ママもどんな宿題があるのか、何が明日あるのか知りたいから、ちゃんと書いてきてくれるかな。」

と一つ一つ確認するように、伝えました。

懇談に行って家に帰ると、ついつい先生こんなこというてたで
あんたこんなんもできてないの？
お母さん恥ずかしいわ・・・・・・等々・・・・・・
小言を言ってしまうものです。

今回の懇談の結果、息子と向き合うことで、少しでも彼の心に響きけばいいのにな・・・と
少々期待しています。

母とは。。。。大変ですね。。。。
あの手この手を使って、軌道修正をしながら大人になる手助けをしなければなりませんもんね。
いつまでママ～～～って頼ってくれるのかわからないけど、いつまでも、よい理解者であるために母も頑張らないと！！こうやって親も子も成長していくんですもんね。