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Jul 4, 2009
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カテゴリ: 多文化家庭
久々に、多文化のお話です..

結婚移民者、外国人労働者の急増と共に、多文化への関心と対応が非常に高まっている韓国だということをお話しましたが、プサン市でも市の教育庁(日本だったら教育委員会でしょうか)が小学校の授業で”多文化理解のための教育”の時間を設けることを決めたそうです。


今のところ、小学校ごとに”どこどこの国の文化の紹介をして欲しい”という希望に沿って、ネイティブの先生を派遣する、という方式、1回限りの特別授業という感じで、時間は2時間(40分×2校時)。


..んで、色んな国の方々がいるうちの会社”アジア共同体”にも授業の依頼が来まして、今まで中国、ネパール、ロシアの先生方が自分の国の文化紹介をされてきましたが、”日本の文化の紹介をして欲しい”という学校もありまして、こないだの木曜日にデビューさせて頂きました。

いや~ところで、日本語を教える授業はやったことあるけど、文化の紹介授業ってど~やるの?...って2ヶ月前から試行錯誤しながら、日本領事館や朝鮮通信使関係の方々等いろんなとこに伺って資料集めたり準備して来ました。

sin-son1.jpg
プサン市内のシンソン小学校、4~6年生です。
1時間目は日本の大まかな説明..地図を見せたり、京都、奈良などの建物の紹介、など
”仏教は韓半島(百済)から伝わったんだよ~、仏教に伴なって漢字や紙も伝わって、昔日本は韓国からたくさん学んだんだよ~”、”へえ~”なんて、みんな結構かわいい反応^^


釜山大の歴史科の学生さんに”朝鮮通信使”について簡単に説明してもらったりもしました。



dancers.jpg
2時間目は、プサンに住んでる私の友達達が、日本の”よさこいソーラン節”を踊ってくれました。
みんな、ホントにありがと~、カッコよかったよ~


あいさつの日本語もちょっとだけ一緒に勉強、
ごほうびに日本のアメを準備して、”日本のクイズ”勝ち抜き戦をしたら白熱化して大変でした..
”ドラエモンは何型ロボット?”、”コヤンイ~!(ねこ!)”なんて、みんなよく知ってる~(たまに”ノグリ”(たぬき)っていう子がいるんだけど^^;韓国では日本のアニメがたくさん放映されてます、っていうか放映されてるほどんどが日本のアニメです;)


最後に七夕の”笹飾り”を一緒に作りました。
”七夕(チルソク)”、”牽牛(キョヌ)と織女(チンニョ)”と言えばさすが中国から伝わった話だけあって、韓国の子供達も伝説はよく知っています。(中国の先生ももちろん知っていた)が、笹飾りを作るのは日本だけ。天の川のあみ飾りをおりがみでちょきちょきするのも韓国の子は初めてだったみたいで、一生懸命やってました。

sin-son2.jpg
はっぴを着て記念撮影!はっぴは、日本領事館からお借りしました。
私達が着てるゆかたは、今回のために日本のおかんが送ってくれたもの。
ほかにもアメだのけん玉だのお手玉だの、いろいろ送ってくれて、おかん、ありがとう~。

tong-sinsa.jpg
そして、朝鮮通信使文化事業会から、”小学校で授業されるんでしたら、お使い下さい”と貴重な資料本や、子供達のプレゼントにと朝鮮通信使ロゴ入りクリアファイルを何百枚も頂き、子供達に喜んでもらう事が出来ました。




今回のことを通して、私もずい分勉強させて頂きましたが(って、今回で終わりじゃないんですが)特に朝鮮通信使については、また書かせて頂こうと思います。


今日は長くなっちゃって、見にくくてゴメンナサイ;;


















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Last updated  Jul 4, 2009 12:24:15 PM
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