水の中より

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なみ〜た

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2005年10月20日

どうやら、頭が・・・

カテゴリ：日本語教育

楽観的なところと、心配性なところと。
前向きなところと、後ろ向きなところと。

そりゃぁ、同じ人間とはいえ、さまざまな、キャラが、あらぁな。うん。
そして、どのタイミングで、どちらが、強く出てくるか、っていうだけで。

今度の、公開授業、「文化会館」という建物で行われる。
つまり、
いつも使っている教室ではなく、ひっろ～～～い建物の中で、70人の教師軍に囲まれて、
授業（もどき？）をするわけだ。

普段は、3時間のところを、1時間に短縮し、マイクを持って、する。

70人にも囲まれちゃ、
「授業見学」ではなく、「授業発表会」だよね。
　　　　　（だって、明らかに、普段の授業と違うわけだし。）

今日、「文化会館」を見学し、イメージトレーニングを図ったら、落ち込んできた　(-_-;)

引き受けた以上、愚痴・弱音を吐いちゃならんことは、頭じゃわかっておるのだが・・・

い・や・だぁ～～～～～～～～～～
で・き・な・い～～～～～～～～～～～～～～～

と、弱気の私は、シャワーを浴びつつ、心で泣いた（しくしく）

でも、まぁ。
いつまでも、落ち込んでいても、仕方がないので、なんとか、心を前向きにしようと、考えて。

　　　　　（この心の切り替えは、早いのよ。私。

「たしか、昔から、観客を野菜に例えれば緊張しない、とか言うよなぁ・・・」

そう思った瞬間。

かぼちゃのお面と、にんじんのお面と、ジャガイモのお面をかぶった
（目の部分だけ、穴が開いているお面ね。）70人の教師の映像が頭に浮かんだ。

その映像が、なんとも、おかしくてね。

かぼちゃさん　と　にんじんさん　と　ジャガイモさんの　お面を準備したいかも。

そんときゃ、ＹＵＲＩ嬢、準備協力、頼みまっせ。

　　　　　　　ＰＳ：　公開授業は、
　　　　　　　　　　　自分の授業の質の向上につながるため、
　　　　　　　　　　　きちんと、準備をし、練習を重ねること。

　　　　　　　　　　　それ以上に、
　　　　　　　　　　　この1時間だけの、他教師の目を意識するのではなく、
　　　　　　　　　　　普段から、生徒と向き合い、
　　　　　　　　　　　生徒にとって、どのような授業がプラスになるのかを真剣に考えること。

　　　　　　　　　　　そういったことのほうが、大切だろ～！と
　　　　　　　　　　　自分で突っ込んでるんですけどね。

　　　　　　　　　　　まぁ。
　　　　　　　　　　　最後の最後まで、覚悟が決まらないのは、いつものことで。
　　　　　　　　　　　しゃ～ないな。

　　　　　　　　　　　（スペイン語で、「仕方がない」は「ニ・モ～ド」。使用頻度高し。
　　　　　　　　　　　　私が、スペイン語で、好きな言葉の一つだわ☆）

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