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2006.03.25

今日は近くで講演会があり、いそいそチャリで出かけていった。

「失敗してもいい子育て～自分を好きと言える子に～」
東京大学大学院教育学研究科教授　汐見稔幸先生

「思春期」という言葉が私のアンテナに引っかかった。
思春期の入り口にいる子供を持つ私としては
やっぱり先輩の道標が欲しいのだ。

講演会は、想像通り、いや想像以上にすごくよかった♪

しつけ・・・本縫いをする前の「仮縫い」と同じ
　　　　　　親が子供に対して社会生活をしていく上で

子供が思春期になり、自我が出来てくると
「なんで私の帰宅時間を親が決めるの？」という反発の気持ちが起こり
自分の行動ルールは自分で作りたい、という意思が出てくる。

この反抗はしつけ糸を抜いて、自分で本縫いをしようとしていること。
思春期の子供には自分で自分をつくり直すという能力があるので
親はそれを後ろからサポートすればいい。

幼児期のしつけは思春期に成果（ツケ）が出る
という言葉もあるそうである。

で、成果ならいいけれど、大きなツケをもらわないための
汐見先生からのアドバイスは・・・

１．厳しすぎる子育て　と　甘すぎる子育て　を比べてみると

　　「ママがしてあげる」とかまい過ぎて自立を妨げてしまったとしても
　　「愛されていた実感」があるならこちらの方がいい。

　　うちの親はうちの親なりに愛してくれたんだな、と子供が思えればいい。

２．子供を叱って子供を動かすのではなく
　　子供の気持ちを察するのが上手な親になって欲しい。

　　子供が悪戯をしたら「止めなさい」という前に
　　「なんであんなことに興味をもつんだろう？」ということに
　　関心を持って欲しい。
　　そうして、自分のやりたいことをやり尽くして育った子には
　　自尊感情が育つという。

「子育て」って子供を育てているように見えて、実は半分以上自分が育っていくもの。

子育ては、親が自分の生い立ちを肯定していくプロセスでもある。
だから、どんどん自分を語ろう！と仰ってお話を締めくくっていた。

たくさんのお土産をもらって、ほのぼのした気持ちで帰宅したので、
数時間ぶりに見た我が子の顔は普段よりも一層愛おしかった(*^^*)

この講座を紹介してくれたゆっぴー★ とバイティッカさんありがとう！！

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