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今月に入って、職員室の中でも異動のウワサがでるようになり、私自身も4月からのことを勝手に考えてた。自分がどうしたいのか…それすらもわからなくなってしまいました。話がそれてしまうかもしれないけど…好きな俳優である織田裕二のインタビューを思い出した。「“東京ラブストーリー”では、最初のころ自分も意見を出して意気こんでた。ストーリーがすすむうちに、まわりが騒ぎだし、スタッフもそれに答えるかのようにドラマを作った。自分の中で役作りしていたカンチからは、考えられないような行動が見られるようになって、とってもつらかった。スタッフに言っても、取り入れてもらえずただ演じるだけ、何も考えずに演じることにした。」っていうような内容。織田裕二、とっても好きだけど、東京ラブストーリーだけはキライでした。なんでこんな役を引き受けたんだろうってずっと思ってたけどこのインタビューを聞いて納得。織田さん自身も納得がいかないまま演じていたのね。話は元に戻るけど、今の私、織田さんみたいな感じです。メールも電話もつながらない。ちょっと?…かなり?…いや、ちょっと?心配希望が通らなかったのか…どうなのか…一言ぐらいメールくれてもいいのにな…
2005/02/27
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ほんと、やっときた金曜日です。学年末テスト最終日であり、やっと数学の出番。「せめてこれだけは理解して、2年生にあがってほしいなぁ~」と思って作成したものの…ちょっと残念…^^;テスト作成は、毎回毎回勉強になります。3日間のテスト中に、不正行為が2件。それを防げなかった我々にも、もちろん問題があると思う。これは来年度に向けてしっかり学年で統一した意識で監督ができるよう反省し話し合わなければならない。生徒に対しての指導に疑問が残ります。1件は1日経ってから自分から言い出してきた。もう一つは、担任の方から「何か間違った行動しなかったか?」の問いかけに正直に答えた。どちらも正直に自分から話をしたということで、普通どおりに採点することになったのです。返却するときに「○点だけど、他の人とは重みが違うよ」みたいな感じで指導することってなりました。納得がいかない。「この問題の答えを写した」って本人言ってるんだよ。どこの問題だかはっきりしてるんだよ。普通に採点するのであれば、せめてそこの問題だけでも採点しないっていうわけにはいかないの?と私の意見を言わせてもらいましたが…案の定、即却下。やっぱりあの主任には、何を言っても無駄です。不正行為があった時点で、そのテストは0点どころか、採点不能になるはずなのに。答えを書き写したところも、○(丸)をつけるなんて…この生徒のためになるのかな?なるはずなんかない。まわりの生徒に対しても悪影響。カンニングしても、あやまればそれですむんだ自分から正直に言えば、いいんだこんなふうに思うに決まってるじゃないかぁ…不正行為は…1学期にもあった。テスト中に、友達からもらった手紙を読んでいた生徒。あきらかに不正行為。しかし主任は、これを不正行為とはしなかった。逆にその生徒をかばった。「テスト中、静まりかえった中で、注意されて、みんなに注目されて動揺したろうに…。次の時間にフォローしなくちゃかわいそうだなぁ」「手紙を読んでただけで、その内容が直接テストには関わっていない。これは不正行為ではない」いったい、どういうことでしょう?ほかにもいろんなことがあって、うれしい金曜日のはずが重たい気分です。そこへ、前任校のだいすきな先生から着信。この前会ったときに『元気がないときには、正直に元気ないって言いなさい』って怒られたので『げんき?』の問いかけに「きょうは元気ないです」って言ったら『いつも元気ないくせに』って笑われました^^;この先どうなるんでしょうか…?私自身も、考え方がマヒしてきてるように思う。やる気というかパワーがなくなってきてしまった。やろうとすること、ほとんどがつぶされてしまう。それに立ち向かうには、10倍、100倍、1000倍…のパワーが必要。自分がつぶれる。そのうち言っても無駄・やっても無駄と思えてくる。このまま、いくのはいやだ。もう一度しっかりと学級経営など学びたい。このままいったら、学年だけでなく学校がダメになる。
2005/02/25
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今朝、早く起きて仕事をするつもりで、昨日早く寝たのに…結局いつもと同じ時間に起きてしまった^^;そんな1日の始まり。まだまだ眠っていたくて…目が開けられなくて?コンタクトするのが面倒で?めがねをかけて学校へ。まぁまぁ子どもたちのリアクションがすごいわ。「先生!めがねだぁっ!」←一般生徒「先生、そっちの方がかわいい」←男子ですよ、男子。「先生、老眼?」←これは女子。もう…やっぱり子どもたちはかわいい(*^-^*)試験問題もやっとできて、明日は金曜日♪部活でお世話になってる先生も、インフルエンザから回復!この先生に話をしたくてたまらない出来事がたくさんあったのでやっと話をすることができて、楽しかったぁ~あの人にも会って話したいことがたくさんある。あの人の話も聞きたい。早く会いたいなぁ~(^-^)
2005/02/24
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少しずつ、体調が回復しつつある。この前、何ともなしに見ていた番組で俳優の宇梶さんが高校で講演していた。その中で、自分の息子が「高校をやめたい」と言ってきた話をしていた。「学校がつまらないからやめたい」と言ってきた息子さんに、宇梶さんは「学校に行くのがあなたの仕事。つまらないんだったら、自分で楽しくする方法を考えろ。自分から動き出さなくちゃ、何も始まらない。」とアドバイスをおくったとのこと。たしかにそのとおりだね。相手やまわり環境が自分に合わせてくれるのを待つのではなく、自分を、その環境に染まるように(良い意味で)変えていく。うん。だいじょうぶ。少しずつ、少しずつ、すすんでいこう。きのうの夜、メールを送った。なんなんだろ?この気持ちは…。“すき”ってだけでは表現しきれない。どうしたら伝えられるかな?だうやったら伝えられるかなぁ?なぁんてお互いにほのぼのできるような状況じゃないけど…。でも、そんなことを思った。だいじょうぶだよ。ねっ
2005/02/23
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まだ火曜日だというのに、もう週末が待ち遠しい。先週末が学年旅行だった影響ですね。14日からずぅっと顔合わせてるんだもの・・・早く週末になぁ~れっ!やることが多すぎて、どうにかなってしまいそうでこわい…。その仕事を書き出してみると、3月下旬まで続いていく。担任の先生ってこんなに大変だったんだね。まぁとにかくやるしかない。自分の身体の状態を気にしながら、進めていこう。
2005/02/22
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きのうから、少し早めの学年旅行で四国に行ってきました。土曜日、まだ早い時間なのに空港にはたくさんの人がいてびっくり。もちろん出張の人たちもいると思います。でも、こうやって時間を作って旅行しているんだなぁ~って思いました。あんなに広い空港で、人混みの中で私たちと同じような“仲間”がいました。最初は、「どこかで見たことあるような顔だなぁ~」とか「なんでこの人のこと、私知ってるんだろ?」ってなかなか思い出せなくて、そしたらまた別の見たことある人が通り過ぎて…思い出した!「○○中の先生だっ!!」ってすっきりしたら、たしかに。。。その集団に知ってる先生方が何人かいました^^;私たちの方は…。道後温泉は気持ちよかったです!「千と千尋の神隠し」は見てないのですが、そのモデルであろうとされている建物は見てきました。温泉はとっても気持ちよかったのですが…頭痛がひどくなってる。もう、しょうがないね。そう、しょうがない。この前の職員の同窓会でも、ある先生に言われた。「もうしょうがないよ。」って。また明日から1週間始まるよぉ…やるしかないね
2005/02/20
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きのう、大好きな先生とお話出来たことで、少しほっとできたのかな?すっかり熟睡できたようで、いつもより目覚めが良かった。思い返してみると…建物に入ったところで、偶然にもその先生が会場の中からロビーに出てきて…。そこから機関銃のように話をしたかも^^;職場でのいろんなごちゃごちゃは、今の職場では言いづらいというか、言えない。だからどうしていいのか分からず、どんどんドツボにはまるだけ。それだから、お父さん的存在でもある先生に会って、いろんなモヤモヤがあふれ出てきました。他の先生方からも、あたたかい励ましをいただいて本当にうれしかったです。こんな感じで、朝はいくらか頭痛も治まってたのに…。やっぱりあの先生が出勤してくると、もうだめ。クラスのある生徒も、怒鳴られたようで…休み時間に事情を聞くと。。。さらに頭が痛くなるよ、ほんとに。この学年に、私が入ったことには、何かの理由があるはず。うん。がんばるしかないやるしかない
2005/02/18
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きょうは、前任校の教職員同窓会。頭痛があいかわらずひどく、おもい。でも会いたい先生がたくさんいて、その先生方とお話しできるのを楽しみに頑張ってきた。受付に入る前に、一番に目に入ってきたのが、一番会いたかった先生でした。その場で30分も立ち話。「最近、電話くれないなんて冷たいじゃない」っていつもの感じでからかわれました…^^;3学期に入って何度もこの先生に電話しようと思いました。でもね、この先生に話を聞いていただいて、あたたかい声をかけてもらったら、今の学校に行かれなくなってしまうような気がして…。なぁんて大げさかな?でも、その先生に話すことが、今の状況・現実から逃げてしまうような気がして電話をすることができませんでした。うまく伝えられないけど…そんな私の気持ちを、先生は理解してくれました。会の始まりはOBの先生方のお話。長かったのでしおりをパラパラとめくっていたら…教科で非常にお世話になっている先生方の名前を発見!!しかも私の後ろの席に2人ともいらしたので、緊張感が一気にあふれ出ました。今の学校に採用してくださった前校長に、いろいろご指導くださる教科会の会長。この2人の先生に、厳しくあたたかいご指導をいただけるのは、この学校で1年間非常勤で勉強できたから。この学校で、教科の先生から学ばせていただけたから。この1年があったから、今の学校に採用されたんだよね。前校長や会長に、ご指導いただけるんだよね。本当に感謝です。先にお話しした一番会いたかった先生に、今の状況をおはなしできました。「元気がないときには、素直に“元気がない”っていうの」って怒られました…(あの人と同じこと言ってる)「去年のあなたと比べたら、今のあなたは病気だよ」とも言われた。…たしかにそうかもしれないな…。この前、新聞にも載っていましたね。“ブルーマンデー”って。とりあえず、この頭痛をどうにかしたいです。
2005/02/17
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きのうは、夜に部活の専門部会があった。来月の1年生大会の組み合わせやルール確認が議題。それなのに・・・10校中、3校・・・つまり3人しかいないってどういうこと?!もう~びっくりしました。組み合わせは抽選どころか、良いところに入れさせていただきました(^-^)vたしかに、勤務時間外だし、出張扱いでもないから交通費も何にも出ないけどさぁ…なんだか悲しかったです。今朝の打ち合わせの話。教頭先生が、とっても真剣な顔で、厳しい口調で、でもあたたかさあふれる話をしてくださった。「・・・教師を目指して難関を突破して、憧れの職業に就いた。何十年もやってきて、つらいこともたくさんあった。苦しいことも悲しいこともたくさんあった。それでも、子どもたちからたくさんの感動をもらった。そんな職業に就けたことに誇りをもってください。つらいこともたくさんあるけれど、初心忘るべからず。絶対に、いいことがあるから、自信と誇りを持って、がんばってください」みたいなこと。ここのところ、この職業には向いてないのかなぁ?などと真剣に考えていた。こんなに身体壊してまで…続けられるか不安だった。でもね、教頭先生のおっしゃるとおり、絶対にいいことあるよね?初心忘るべからず…あのときと同じように子どもたちと笑顔で接して、心が通じ合えるように…ゆとりをもって接することができるように…うん。
2005/02/16
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ここのところ、クラスでは怒ってばっかり。それだから、どうしても悪いことが目に入ってくる。その方に意識が行ってしまってるのかなぁ?でも、その一方で素晴らしいことをしている子どもたちもいる。掃除ロッカーのほうき、いつもブラシが下になってるけど、ブラシが広まったり、つぶれたりしないようにブラシが上になるように入れかえた男子生徒たち。教室掃除で、オルガンやロッカーをどかして、目が届かないところまでしっかり掃いている男子生徒たち。自分の掃除場所が終わって、ほかのところを手伝っている班もある。そういう生徒たちもいる。「ありがとう」うん。この生徒たちを伸ばしていこう。掃除をさぼってる生徒を減らしていくことよりも、一生懸命やっている生徒たちを伸ばし、人数を増やしていこう!うん。危ない言い方になるけれど、ほんとに薬が手放せない。薬を飲んでも、頭の痛みが治まらない!その薬も切れてしまったので…だめ。でも、なかなか時間がとれず、病院にも行けない。なんとか時間を作らねば…。
2005/02/15
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部活が入っていたのですが…きのうから肉体的にも、何より精神的にも黄色信号だったのできのうのうちに、休みにしました。朝から父は仕事に、母と妹は出かけ、わたしひとり。ぼぉ~っと過ごしてました。淋しいような気もするけど、とても落ち着きました。気分も落ち着いたところで、久しぶりにケーキを焼きました(^-^)vブランデー漬けしたフルーツたっぷりのパウンドケーキを2本。そのあと、おまけにクッキーも焼いちゃいました。口の中をさっぱりするのに、紅茶のプリンも作ろうかと思いましたが…たまごが足りずにあきらめました。(買いに行くのがめんどい…^^;)出来上がりはgood!一気につくったは、いいけど。。。太りそうだなぁ~明日からまた1週間始まるなぁ~今週は、火・水・木と3日間、夜まで…。前任校の先生方に会えるのは、とてもうれしいんだけど、未だに薬を飲まないと頭痛がひどいのも気になる…。ほどほどに、がんばるかっ会いたいなぁ~今月来月は無理かなぁ?
2005/02/13
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通勤途中の電車の中から、富士山が見えるポイントがある。この時期の朝、特にすごく冷え込んだ朝、お天気がよい日には最高です。…ビルとかマンションとか、通行量の多い道路とかそういうものの先に見えるんだけどね^^;最近は、反対側に立っていたり、寝ちゃってたりして見れなかったんだけど、今日は久しぶりに見ました。8時前だったから、ちょっと空気が白っぽかったかな?ふだん、7時前ぐらいだと空気が冷たくて、澄んでて最高なのよ。そんな景色を見ると、あの人にも見せたいと思う。あの人と一緒に見たい。う~ん、でもこの光景はイマイチかな?でも今日は、青空の中に浮かんでる富士山見てたらあの人に会いたくなった。頭の中では、ドリの詞がぐるぐるまわるI want to show you everything I see, the way I'm feelingI need to be with you tonight to hold your arms around me会いたいなぁ~…と言いながら…きのう部活帰りにチョコレートを買いに行ったのに…ちゃんと家族と自分用に買ったのに…あの人の分、買い忘れてました ^^;イベントに、こだわらない性格なんです…。さめすぎ?
2005/02/12
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今日は、とっても寒かった!!体育館は冷凍庫のよう。ぎゅぅっと肩に力がはいる。これも肩こりの原因かな?部活を終えて職員室に戻り、あたたかいお茶を飲んでいると…後ろを通りかかった教務主任が「来年は2年研だって?」と話しかけてきた。3年目の先生にも「2年研なんてできたの?」って私の横を通ったときに、思い出したかのように、声をかけられ…最後は指導教官にも「初任研の次は2年研?」って言われた。狭い職員室で、時間差攻撃みたい(^-^)私の席の後ろを通るたびに、「2年研?」って言ってくるんだもの^^;だれだぁ~?話したのは…?って、明らかにあの先生です。2週間ほど前、先生が出張先で、今年度の初任者から2年研を実施することを、余談の中で聞いたらしく、次の日、私に「聞いたよ、大変だねぇ」なんて言ってきたのです。当の私は、ウワサでしか聞いたことがなかったので「ほんとなんだぁ~」って思ったんですけどね。今の忙しさのもとの一つであるのが初任研。これが終われば、少しは時間ができるかなぁ?と思っていたのですが…どんな研修になるのかな…?
2005/02/11
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頭痛が本当にひどい。バファリン飲んでも、まったく効き目がない。ガマンできずに、きのう病院に行ってきた。疲れやストレス、緊張の連続が原因とのこと。薬を飲むと、やわらぎます。しばらく、薬が手放せなくなりそう…。帰りの電車の中の話。歳の近い3人でおしゃべりをしてて、話題は明日からの3連休の過ごし方に。私「3日間、ずっと部活ですよぉ~」A「oaktreeさん、ごめんなさい。明日からスキーに行くの」B「私もごめんなさい。沖縄に行ってきます」おいおい…こうやって気分転換しないとダメなんだよね。もう……ふぅ~しょうがないね。
2005/02/10
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明日から私立高校の入試が始まります。今朝は、新聞に公立後期の志願状況が載っていました。指導教官の授業を見に3年生の教室へ。公立高校の過去問をやっていました。が…塾かなんかの問題集をやっていたり、他教科をやっていたり、高校の問題をやってる生徒もいたり、お絵かきしてる生徒もいる…この時期の3年生って難しいですね。進路先が決まった生徒と、これから受ける生徒。うん。ほんとむずかしい。進路が決まった生徒は、邪魔したりとかはしていない。ただ、与えられた課題をやっていなかったり…もちろん、ちゃんとやってる生徒もいるんだけどね。…う~ん。2年後だ…。サッカーの最終予選、ただ今行われています。私は、サッカーじたい、そんなに好きではない。今回の北朝鮮戦も「なんで北朝鮮の選手が、日本語ぺらぺらなの?」ぐらい^^;しかし、父親が大のサッカーファン。JリーグもJ1、J2限らずひとりで、競技場に足を運ぶし、もちろん2年前のW杯も見に行ってるし…。そんな父なので、今日の試合は格別のようでして…さっきから大声が飛んでくる。もう…嫌です。
2005/02/09
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今朝、「学校だぁ~」なんてちょっと重たい気分でベッドに座って化粧水をつけていたら…あの人からメールが来た!このまま行くと、いつもの電車に間に合わず、そのことを返事したあとで、いそいで身支度。まぁまぁ数分前までの気分がウソみたいな猛スピード^^;階段をダッシュで昇ると、ベンチに座ってました。会えるなんていつ以来だろ?…初日の出以来じゃないかぁ!もううれしくてうれしくて、どうしたらこのうれしさが伝えられるかなぁ?と考えてても、ただただ笑みがこぼれるだけ。ほんとにうれしかった。やってきた電車に乗り込もうとしたとき、思わず口から出た言葉は…「1本あとにしない?」自分でもびっくりしたけど、あっちも声出して笑ってた(^-^)だって、その電車に乗って5分もすれば、バイバイだもの。せっかく会えたのに…またこれから先、いつ会えるかもわからないのに…いま、少しでも長く一緒にいたくて…そんな思いだった。とはいいながらも、「おはよう」から「ばいばい」まで、約10分。こんなわずかな時間でも、とってもとってもうれしかった。ほんとにありがとう(*^-^*)
2005/02/08
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ここのところ偏頭痛があった。やばいなぁ~と思いながら、きのうは早めに寝たけど…ベッドに入ったら今度は、あり地獄にでもはまったかのようなめまい。今朝、痛みは多少治まっていましたが…年休いただくことに。ストレスや疲れ、睡眠不足が積み重なったからかな?明日から、また明るく元気に笑顔でやっていこう(^-^)v
2005/02/07
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なんだか淋しくて、心が落ち着かなくて、昨日の夜、電話をしてみた。スキー教室・校内研そして、その中で起こる人間関係。生徒のことで悩むんだったら、どんなに時間かかってもいい。でもなんで、職員との人間関係でここまで苦しまなくちゃならないのか…本当に泣けてくる。情けない。つらい。苦しい。3学期が始まってからずっと、そんな毎日が続いていた。何度も「今すぐに会いたい」「そばにいてほしい」って思った。携帯を握るけど…そこまで。何もできずにいた。ちょっと落ち着いたきのう、やっと?がまんできなくて?電話して話をすることができた。「(oak&treeの)悪いところは、つらいときにつらいと言わないこと」と言われた。たしかに…。うん、話をしていて思った。今までは自分の正直な想いをぶつけるのを遠慮していたところがあった。今回の「つらいから、あなたに隣にいてほしい」とか「すき」って気持ちも、ときに起こる苛立ちの気持ちも、そんなこと全部、ぶつけることを遠慮していた部分があった。でもこの遠慮が、あの人にとって失礼な態度になってたことに気がついた。うん、今になって気がついた。ごめんね…。そして、ありがとう。やっぱり、私はあなたのことが好きあなたのことを好きでいる自分が好きこの気持ちを大切にしていきたいです。
2005/02/06
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北国でひとり暮らししているおばあちゃん。冬の間だけ、近くの施設に入った。うちの家族も含めてみな本州にいるため、おばあちゃんに何かあったときにはすぐには飛んでいけない。これからどうするか…そのおばあちゃんから、電話がきた。「おばあちゃん、いつ、家に帰れるの?」って聞いてきた。「う~ん、雪がもうなくなって、あたたかくなってからかな?」って答えると「その日を楽しみにしているよ」って、ちょっと嬉しそうなでも「まだまだかぁ~」みたいな淋しそうな声が返ってきた。三宅島では4年ぶりの帰宅。ガスマスクが手放せない生活ながらも「生まれ育った場所だから」って、片づけをしながら話す村の人々。新潟でも19年ぶりの豪雪。雪下ろしをしようにも、おろすスペースがない。「雪なんて、もうさんざん。ほしい人にいくらでもあげる」と困り果ててる様子なのに、その場を離れないおじいちゃんおばあちゃん。「ここで、生まれ育って、何十年もかけて築き上げたものがあるから…」そうだよね。おばあちゃんだって、そうだよね。北国で生まれ育って80数年。津軽海峡こえて、本州にわたったのは、ほんの数回。本州滞在日数も1ヶ月ないよね。…でもね…おばあちゃんにとっても、私たちにとってもいい方向に行くといいな。
2005/02/05
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きのうは、午後から出張だったため豆まきができず・・・今日の昼食時間とお昼休みを利用して豆まきをしました。まぁまぁ…子どもですね。ほんと。でもあの姿があの子たちの本来の姿なのかな?楽しそうにやってました。午後は体育館で、生徒総会や役員選挙の立ち会い演説会が2時間ほどありました。教室に戻ると…お豆くさいの何のって!!もうみんなで「きな粉くさ~い!!」って大笑い。入学式の翌日から、毎日遅刻の男子生徒。2学期半ばには、1ヶ月半ほど欠席が続いた。毎日4時間目ぐらいにやってくる。授業中であろうと他の生徒は「○○おはよう」と声をかける。ときには「あっ、きのうより早いじゃん!」なんて。「お弁当食べに来てるんじゃないの?」なんて言われてる時期もあった。決してイヤミなんかじゃない。ほんとに、あたたかい雰囲気なのだ。その男子生徒が、なんと今日、遅刻しないできたのだ!!もうびっくり!!!!初めてだよ、初めて。まぁ、体育祭・文化祭・スキー教室は遅刻しないできた。でも遠足は…遅刻もう、ほんと、クラスのみんなもびっくりしてました。しかも、豆まきのあとの掃除もすすんでやってくれるし…スキー教室が大きかったかな?ほんと、たくさん聴いてもらいたい話がある。でも…なかなか言えない。「新任のくせに…」って思われるんじゃないか?その先生に関するグチが言えるほど、私はその人以上に仕事してるか?などなど考えてしまう…でもね、ほんと、もう、泣きたくなる。いろいろ気にしていたら、腹たてていたら、とても自分の身体がもたない。身体もこころも、もたない。他学年の先生方から「この学年であと2年ももつ?」って最近声をかけられる。どうなるかわからないけど、逃げるのは悔しい…
2005/02/04
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3学期始まってから…もっと言うと、お正月休みが明けてから部活の大会、スキー教室、研究授業と続いていて、時間に追われている毎日だった。いろんなものが一気に迫ってきて、いくつもの仕事を平行して進めていく難しさを痛感した。ほんと、まわりの先生方はすごいわぁ~。そんなこんなで、たまっていたものを吹き飛ばそうと部活では子どもたちと30分間走を2セット走りました。他の生徒が「先生がんばって~!」なんて応援してくれたのですが、教室の窓から大声で叫ばれたり、校庭で大声で言ってるのでなんだか恥ずかしいような・・・^^;一緒に走っていた男バスの生徒には「先生、明日筋肉痛で休まないでよぉ~」なんて言われました。クラスが落ち着かない部分があったけど…振り返ってみると、自分がせかせかしていたのが子どもにも伝わってしまったのかな?自分で、落ち着かない雰囲気にしていたのかな?ごめんね。残りわずか、思いで作ろうね。
2005/02/02
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研究授業、終わりました…。私にとっては3回目、クラスの生徒にとっては、4回目の研究授業。もう、子どもたちがホントよく頑張ってくれました。年間で4回もやったんですもんね。ほんと ありがとう。子どもたちには、「道徳の研究授業だよぉ~」と連絡しておいたのにもかかわらず…授業の始まる数分前まで、数学だと思いこんでいた生徒がチラホラと。。。それだけ、なんだか子どもたちも緊張していたようです。「くまのこうちょうせんせい」という絵本を使って読み聞かせを行いました。テレビでも取り上げられた「いのちの授業」をおこなった校長先生をモデルとした絵本。とてもとても、すばらしい絵本です。とても勉強になりました。そして道徳の教材研究にはまりそうな…そんなかんじ。奥深いですね。これで、ちょっと肩の荷がおりたかんじ。また明日から、気持ち切り替えてのスタートです。
2005/02/01
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