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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2006年02月23日
テーマ： 中学受験のお母さん集まれ(6888)
カテゴリ： メンタル
「足すん？掛ける?
割る(＊-_・)ン?」
こう言ってくることがあります♪
中学生になると
「わからん(>o<")」
になり
高校生になると
「むずかしい(*_*)」
って、言葉になります♪
これって、
その問題をどうやって解くのか
イメージできていない、
つまり
パターン認識、パターン記憶が
できていないってことなんですよね～♪
逆に言えば・・・
問題のパターン
自分が間違うパターン
そのパターン・共通性、
段取りをただ意識するだけで
ずいぶん違うものになると思います♪
子ども達には、
自分のやっている問題を
声に出してみたり
自分のやってることを
声に出してみたり
友達に教えることができるように
やってみない(＊-_・)?
相手に伝えられるってことは
共通性や段取りがわかっている
っていうことだと思うからです♪
そんなことを考えていたら
自分がやってる言動も
パターンがあるようで（笑）
一見、違うように見えても
昨日の『根っこ』の話と同じく
同じような現象起こってますもの（爆）
ほんと、笑えるくらい（爆笑）
◇■ 読書普及協会２月大阪ほんのすすめのご案内 ◇■
七田チャイルドの上級講師、そして、
読書普及協会理事でもある池江さんをお招きして
『大阪ほんのすすめ～こころの達人セミナー～』をやります♪
詳しくはこちら → ２月のほんのすすめのご案内
◇■たんぽぽの願いさん CD 試聴版
たんぽぽの願いさんのお話会
『子育てって自分育て♪』
CDの内容が 試聴
ダウンロード できるようになりました♪
楽さんの製作３週間の自信作です(~0~)
タダですから、一度お試しくださ～い(~0~) こちら
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これって、
その問題をどうやって解くのか
イメージできていない、
つまり
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逆に言えば・・・
問題のパターン
自分が間違うパターン
そのパターン・共通性、
段取りをただ意識するだけで
ずいぶん違うものになると思います♪
子ども達には、
自分のやっている問題を
声に出してみたり
自分のやってることを
声に出してみたり
友達に教えることができるように
やってみない(＊-_・)?
相手に伝えられるってことは
共通性や段取りがわかっている
っていうことだと思うからです♪
そんなことを考えていたら
自分がやってる言動も
パターンがあるようで（笑）
一見、違うように見えても
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同じような現象起こってますもの（爆）
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