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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2008年01月11日
テーマ： 塾の先生のページ(8374)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日いろんな新聞記事や
インターネットのニュースで流れていますね。
通算３０００本安打を前にして
「オールスターが始まる前半までに
三千本の記録を達成したい。
『今年は、イチロー遊んでるな』
と思ってもらえるような
雰囲気のなかでプレーができたらいい」
という感じで、話していたそうです。
ちょっと前の日記(１月３日) にもかきましたが
イチローさん、やっぱり、何か
手ごたえのあるものを
つかんだんですね(^O^)
少し次元が違いますが
今日、教えている男の子が、
これと同じような
「突き抜ける感覚」を
味わっていました。
一つひとつを
じっくり考えるというより
テンポよく、
スピードを上げることを意識して
春から、ただひたすら根気強く
同じことを繰り返していて
無駄な思考には目もくれず
目の前のことだけを淡々と
という感じでこなしていました。
「ずっと、見つめ続けていたら
突き抜けるときに出会う
あいつは必ずやってくるから♪」
という言葉を信じて。
彼、今夜は、今まであったなかで
一番いい顔をして、帰って行きました。
そんな彼をみて
イキイキとした
ちょっと興奮した状態を
節目節目のなかで持てること
日々新しい発見に
興奮したり、喜んだりできること
人目を気にせず、
なりふり構わずやること
これが喜びを増やすことなんだな
と実感しました。
今日の出来事を通して
多くの子供たちに
時間が経つのも忘れ
雑音も耳に入らず
本人は、ただシンプルに
仕事・勉強を楽しんでいる状態
こういう「フロー体験」を
味あわせてやりたいし
味わいたいんだなと感じました。
こういう風な体験を積み重ね
脳に、この回路ができ
スイッチが入れば
これは、大きな財産になりますよね。
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