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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2009年08月28日
テーマ： 塾の先生のページ(8373)
カテゴリ： メンタル
これをやってたら、嬉しくなる
幸せや、喜びが増えていく
そんな風に感じてほしいと思っていて
でも、楽しいは、人によって違うし
なかなか難しいなぁと思っていたんですね。
で、ちょっと興味深い話を聞いたので
「子供は、大人よりも
エネルギーを上げる機会は少ないと
ひろみちゃんから聞いたんですが。。。」
そんな風に聞いてみると
「子供って、『楽しい』と
思うことの数が少ないんだ。
子供の『楽しい』って、遊ぶことで
大人は、夕日見て綺麗だと思う
絵画見て綺麗だと思う
人と話をして楽しいと思うと
いっぱい細かく分かれている
子供は、単純に友達とお茶飲んで
『あぁ、楽しかった』となるかというと
そこまで、楽しいとはなりにくいんだ。」
「そうなんですか？」
「楽しいよ。けれど、やっぱり、
ゲームとか外で遊ぶとか
動く喜びは、あっても
静かな状態での喜び
ってあんまりないんだ。」
「なにかして、楽しいということですね。」
「そうそう、何かして楽しいというものが
子供たちの『楽しい』というものなんだ。
大人は、語り合って楽しいとか
気の合う人と一緒に食事して
『あぁよかった』と思うよね。
子供は、それだけでは
『あぁ、よかった』になれないんだ。
楽しいと感じると引き出しが少ないんよ。
その反面に、子供って
少ない代わりに
その喜びを与えたら、
それが得られたら、喜ぶというのもあるよね。」
「喜びが、深いんですね。」
「少なくて、深い。うん
それで、いいと思う。
大人は、何か楽しいといっても
深いかというと、そう深くは無いんだ。
ただ、大人と子供の違いは
『葛藤』いわゆるストレスは
大人よりも子供の方が少ない。
大人って、子供よりも考えることも
人のつながりがいっぱいある。
そういう意味で、
子供を喜ばすということは
笑顔、優しさ、食べることだよな。」
「深いのが、どーんと入ったら
その状態で、進んでいけるということですよね。」
そんな話をしました。
できあがったら、ご褒美とかいいますよね。
これ自体は、悪いことじゃないと思うのですが
最近、まず元気にして、
いい状態にして
喜びをどんどん与える
愛情をどんどん与える
たとえいい状態でなくても
それも納得していると
こちらの納得をどんどん与える
そうすることで
どんどんといい方に向かう
そういうことなのかなと思いました。
赤鼻のセンセイ
「人は笑うのために生きてる」[ Youtube ]
『アリガトウ / Sonar Pocket』[ Youtube ]
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