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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2012年09月26日
テーマ： 塾の先生のページ(8373)
カテゴリ： カテゴリ未分類
解けますか？「うさぎとカメの競争問題」
【問題】
ウサギとカメで100m競争をしました。
ウサギがゴールしたとき、
カメはウサギより10m後ろにいました。
そこで、今度はウサギが
10m後ろからスタートしました。
さて、今度は100m競争に
どちらが勝つでしょうか？
これ、比にしたら、分かりやすいですよね。
ゴールしたとき、
90メートルだったということは
同じ時間のなかで
ウサギとカメは、100:90 だから
では、110メートルだとどうなるかというと
100:90=110:99
１メートルの差でウサギの勝ちになりますね
これで、合っているはずだけどと思いながら
答えを見るまで、ちょっとドキドキしました。
さて、少し前のことなんですが
「ノートってなんで取るか分かる？」
って、聞いてみました。
「いや、わからないです。
そんなこと、考えたこともないです。」との返事。
「学校の先生がとりなさいというから
そう聞いてみると
小さくうなづいていました。
「学校の先生がとりなさい
と言ってノートをとることになるなら
先生に、言われなければ
取らなくていいことになるよね。。。
じゃぁ、質問を少し変えると
自分がとったノートをいつ見返す？」
「ほとんど、見返したことないです。」
「そっかぁ。
見返さないノートなら
それを取ってる意味ないよなぁ。
じゃぁ、ノートは、いつ見直すと思う？」
「テスト勉強するとき？」
「そう。
テスト勉強するときに
やったことを思い出すために
ノートって、取るもんなんだよ。
だったら、そのとき使いやすいように
ノートって取らないと、意味ないじゃん。
そうすると、字は、丁寧に書かないと
後で、読みにくいだろうし
ノートを取る段階から
整理して書いていったり、
キーワードは、違う色にしたら
後から、テスト勉強しやすくなるよね。」
そう話したら
「あぁ。。。」
って、いつも話す声とは
ちょっと違う低い音
腹の底から、出てくるような
深いブレス音が聞こえました。
その後の彼の字は、丁寧な字になり
それまでしていた計算ミスもなくなり
一気に、キラキラし始めたんです。
このやりとりがあってから
数週間経つのですが
このやり取りと、いつもの授業との
ちょっとだけど、大きな違い
それが分からなくて
もどかしい思いがしていました。
昨日、あることを知って
本質に当たると、キラキラすると
答えの扉を少し得たような気がしたんですが
それについては、また書いてみたいと思います。
キラキラする、深い音
これからもっと、耳を澄ませてみたいし
それができるのも
ゆとりがあればこそだなと思いました。
lecca / キラキラ
【問題】
ウサギとカメで100m競争をしました。
ウサギがゴールしたとき、
カメはウサギより10m後ろにいました。
そこで、今度はウサギが
10m後ろからスタートしました。
さて、今度は100m競争に
どちらが勝つでしょうか？
これ、比にしたら、分かりやすいですよね。
ゴールしたとき、
90メートルだったということは
同じ時間のなかで
ウサギとカメは、100:90 だから
では、110メートルだとどうなるかというと
100:90=110:99
１メートルの差でウサギの勝ちになりますね
これで、合っているはずだけどと思いながら
答えを見るまで、ちょっとドキドキしました。
さて、少し前のことなんですが
「ノートってなんで取るか分かる？」
って、聞いてみました。
「いや、わからないです。
そんなこと、考えたこともないです。」との返事。
「学校の先生がとりなさいというから
そう聞いてみると
小さくうなづいていました。
「学校の先生がとりなさい
と言ってノートをとることになるなら
先生に、言われなければ
取らなくていいことになるよね。。。
じゃぁ、質問を少し変えると
自分がとったノートをいつ見返す？」
「ほとんど、見返したことないです。」
「そっかぁ。
見返さないノートなら
それを取ってる意味ないよなぁ。
じゃぁ、ノートは、いつ見直すと思う？」
「テスト勉強するとき？」
「そう。
テスト勉強するときに
やったことを思い出すために
ノートって、取るもんなんだよ。
だったら、そのとき使いやすいように
ノートって取らないと、意味ないじゃん。
そうすると、字は、丁寧に書かないと
後で、読みにくいだろうし
ノートを取る段階から
整理して書いていったり、
キーワードは、違う色にしたら
後から、テスト勉強しやすくなるよね。」
そう話したら
「あぁ。。。」
って、いつも話す声とは
ちょっと違う低い音
腹の底から、出てくるような
深いブレス音が聞こえました。
その後の彼の字は、丁寧な字になり
それまでしていた計算ミスもなくなり
一気に、キラキラし始めたんです。
このやりとりがあってから
数週間経つのですが
このやり取りと、いつもの授業との
ちょっとだけど、大きな違い
それが分からなくて
もどかしい思いがしていました。
昨日、あることを知って
本質に当たると、キラキラすると
答えの扉を少し得たような気がしたんですが
それについては、また書いてみたいと思います。
キラキラする、深い音
これからもっと、耳を澄ませてみたいし
それができるのも
ゆとりがあればこそだなと思いました。
lecca / キラキラ
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