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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2015年04月10日
テーマ： 塾の先生のページ(8373)
カテゴリ： カテゴリ未分類
1位 言われたことしかしない
2位 挨拶ができない
3位 敬語や丁寧語が使えない
4位 仕事の手順を説明しているのに、メモをとらない
5位 無断で遅刻・早退・欠勤をする
「新人は見た！先輩、上司のビックリ行動。」
1位 ちゃんと説明しない
2位 挨拶を返さない
4位 仕事の質問しているのに答えない
5位 無断で遅刻、早退、欠勤する
どちらも似たような感じですよね。
今の行動が相応しくないなら
「そんなんも…」とか「できてない」ではなく
「その行動は、相応しくないよ」と
修正していけばいいと思うのですが
慣れた人のなかに、新しい人が入ると
それが、手間だったり
こんなことまでと思ったりしてしまうことも
分かるような気もします。
どちらもこれまで経験したことの反映で
いい行動は、そうすれば、スムーズだった
うまくいった、心地良かったということが
経験として積み重なって、経験値になると思うので
そうしないということは、
４月になって、新しい生徒さんと逢うことも増えたので
いろんなことの見直しというか、
やり方の整理をしつつお伝えしています。
学生のうちに、試行錯誤して
たくさん、小さな成功も小さな失敗もして
経験値を高めてくれたらなと思います。
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