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学校の先生って、授業するとき、緊張しないのかな?毎日毎日で、「あ~今日は先生したくないっ」って思う日ないのかな?(笑)今日、練習したら、なんだか自分で納得いく読み方ができた。戦争を32人の前で扱うのは初めて。楽しい楽しい路線に今までも逃げてたつもりはないんだけど、今回はいきなりヘビーなのかもしれない。けどね、私はヘビーだと思わないで読んでやりたいんだ。悪いと分かっていながら、悲しむ人がいると分かっていながら、戦争はなくならない。いつも世界のどこかで起きている。悪いと分かっていながら、なくならないのか。なくしていけないのか。そんなことは子ども達の日常にも、私達にもきっとある。なくしたいのに、なくならない。そんな悪の切なさを感じてもらえたら嬉しいな♪保護者が誰も、来なかったらいいのにねぇ。会長の奥さんは来るって言ってたねぇ。あとはもう来なくていいなぁ。来るなよ、みんな。(ばく)
2005.01.31
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早く本番がきて、早く子ども達に読み聞かせしてしまいたい。明日、明後日。。。までの辛抱辛抱。学校の先生は、子どもに戦争。。。だけじゃないんだろうけど、何か大事な事を教える時っていろいろ考えるんだろうかな。それとも、何回も教えているウチに、ちゃんと自信がついてるし、毎日子ども達と一緒だから、大丈夫!って思えるんだろうかな。素晴らしい!(決してイヤミではありません)私みたいな、素人を教卓の前に立たせてはいかんよ。。。って今まで平気で教卓の前に立って、思いやりだとか訴えてきたよなぁ。。。(^_^;)でも、それは世間一般に、みんなが同じように思うことであって、子ども達が読む絵本に当たり前に書いてあることだもん。ネットでいろいろ調べてみても、戦争に関する本を読み聞かせる人は、いろんな思いがあって、平和であるとか、反戦であるとか、明確な思いがある。私は。。。ただ、あの本を読む練習をしていると、切なくなるだけ。だから、戦争はいけない!アメリカは間違ってる!ブッシュが悪いんだ!小泉がいけないんだ(!?)とは、言えない。私はアメリカが大好き。子どもの時から。マクドナルド、コカ・コーラ、ディズニーランド・・・みんなアメリカから来たんだもん。ミッキーマウスも、ミニーちゃんもアメリカ生まれだぞ。だから、戦争は、アメリカがいけないんじゃなくて、日本でも、どこでもよくない。誰が参加してもつらくて、切ない。。。ま、そういうことだな。アマゾンのこの本を買った人のレビューを読んでちょっと励まされた。みんな、「あとがき」まで読んでいるからだろうか。作者の思いが見事に伝わっている。戦地となったイラクの人も、兵士となったアメリカ人も、同じ人間。争うことはむなしいだけなんだ。やっぱり「あとがき」も読ませてもらう、かな。おまけに、ありちゃんの音読の宿題に励まされた。私が思うよりも結構ヘビーな内容が教科書に載っていた。授業に出るのはまだだけど、こういうのが大丈夫なら「ぼくの見た戦争」も全然平気かもしれないなと思ったよ。(笑)今まで読み語りボランティアで、一回も障害者とか戦争とか差別とかなんかとかんとか。。。ダークな部分をあつかったことはなかったの。別に意識的に避けていたわけではなくて、どうやって教えたらいいのか解らなかったり、学校や先生との方針が違ったりしたらいけないと思ったり、結構いろいろな、遠慮やためらいがあるんよ。でも、がんばるよ。ダークでも大丈夫って思えたもんね。
2005.01.29
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お仕事が早く終わったから、午前中図書館で選んできた本を持って学校へ。電話じゃあどうしましょうかどうしましょうかとらちがあかない。誰が悪い。私が悪い。(笑)昨日のテーマにそって私が持っていったのは、小学生中学生達が書いた詩集。好きな人いる? と ムカツク イラツク思春期の女の子が出てくるお話。えりなの青い空GoodLuck。ぼくが見た戦争。5冊。私は結構好きだった詩集は、「私はこういうのが苦手で。何を書いとんじゃ~いと思ってしまう」と先生。「ははは。。。まぁ男の人じゃからな」と言いながら内心(だめだ。。。この男)(大笑)先生は、イラク戦争の写真集、ぼくが見た戦争がいたくお気に入り。コレで行こう!コレで行こう!本の写真をテレビの画面に映し出すことができる、なんとかっていう機械が学校にはあるから、それを持ってくるらしい。あ~れま~大がかりな読み聞かせだ。この間2年生の教室で「そらまめくんのベッド」を読んでいた私とはエライ違いだ。6年の教室でも、絵本ばっかし読んでるのに。ま~戦争ものは苦手でも、この本はリアルタイムで私も興味があったし、感受性の強い子ども達には、先生が授業で教えているヒトラーやアウシュビッツよりも、より現実のものとして伝わるかなぁ。まぁ先生のお気に召す本が見つけられてよかった。ありちゃんの担任は自分が好きなのとそうでないのとではノリが全然違う。けどね、先生も、学校の図書室で選んできていたんだ。それは、落語と吉備真備の本。なんとノリノリの楽しい読み聞かせを先生は考えていた。お互いにお互いが好きそうなものを探していたわけだね。(笑)まぁ、とりあえず読む本が決まって良かった。おまけに写真と文章で結構時間もかかりそうだから、聞いてもらって、感想を子ども達に話してもらって、45分。。。もつかなぁ。。。まぁ、時間があったら、先生の落語も披露していただくことにしよう。ま~本が決まってよかった。あとは練習だな。練習。。。
2005.01.26
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今日、来週の学校公開の読み聞かせの時間について、担任の先生から電話があった。「45分ありますので、その間ずっと読み聞かせっていうのも大変ですし。。。」私も32人、ずっと集中させておく自信がありません。(笑)テーマを決めて何冊かの本を読んで感想を言い合うとか、さわりのとこだけ読んで本の紹介をしてやるとか。。。テーマというのが、思春期の子に向けて、とか、戦争とか。。。まぁ、授業だからしかたがない、わな。思春期の子にいざ何かを教えようって、何を読もうか迷うよね。(^_^;)戦争ものは、自分が体験していない時代のことはうまく伝える自信がないからダメだ。(T^T)昔を思い出して、どんな本読んでたかなぁ。。。って。「ぼくは12歳」って家の本棚にずっとあって、うちの親は子供に読ませたい本を居間や廊下の本棚に並べておく習性があって、これもずっと並んでいて、じつは暇な時に子ども達は読んでいたりする。今日調べて解ったんだけど、「ぼく」は朝鮮人だったんだね。へ~そういう話だったんだ、と今さらだ。戦争ものといえば「ガラスのうさぎ」。これは姉が親にもらった本だった。私は「太陽の子」をもらったんだ。タイトルの「うさぎ」がうらやましかったのを覚えている。「太陽の子」を読んだかどうか覚えていない。「ガラスのうさぎ」は他の機会で読んだと思う。最近、私が読んでおもしろかったのはGoodLuck。最後まで読むと、なんとなく明日も地道に頑張ろう!という気持ちが沸いてくる。不思議な本。。。と、今、一生懸命テーマにそった本を探しているのですが、なかなか思いつかない。明日は図書館に行ってこよう。担任の先生とはね、前にも何かで相談して決めるっていう事があって、ま~その時も全然話が前に進まない。(大笑)今日もお互いに「どーしましょうか、どーしましょうか」って。。。明日、また連絡が入る予定。どうしましょうにならないようにしておきたいですな。
2005.01.25
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今日、びっくりした。仕事中、学校から電話があって、熱があるようだからって、で、迎えに行って、そのまま病院へ。薬を出してもらう都合で、体重を計ってもらったら、なんと!56キロもあった。げ。。。(▼▼)身長も、159,5cmあるらしいけど。「中学生?」「小学生です。6年生です」(小学校の制服着てんのに)「ああ、今度中学生ね」最近、でっかくなったな~とは思っていたけど、身長もだけど、体重もどんどんどんどん重たくなっていく。まぁ、私もそうだった。小学生の時だって、他の子より一回りでっかくて、中学入って、運動したらちょっと痩せた。けど、高校になったら、また太ってた。(大笑)けど、専門学校の頃にはしらない間に痩せて、中学の時よりも痩せてた。働きだしたらまた太って、結婚してありちゃん生んだら、中学以来、最高に痩せていた。けど、今はまたもとのもくあみ。高校の時ぐらい太っている。けどね、高校の時の方が太って見えるのはなぜ?ありちゃんも、このあと、どうなっていくんだろうか?とりあえず、お菓子の間食はやめさせた方がいいな。ジュースもやめさせよう。おやつはおにぎりとか、納豆ご飯だな。
2005.01.17
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今日は5年生のお話合い。けど、なんと、男性保護者の立候補が遅ればせながらありまして、あとは女性保護者の選出だけになりました。この学年は、子ども達もクールだし、保護者もどうなんだろうと思っていたけど、お話し合いの後、お休みがちの子のことについて話し合ったりして、結構心の暖かいクラスなのかな、と思いました。まぁ、みんながみんなそうではないと思うけど。(▼▼)お話し合いの後、三役と教頭先生と話しをして、先生と保護者のあり方の話になって、先生と保護者がお友達になってはいかんよ、と。そりゃあ、友達にはなれま。どこまでいっても、先生と保護者、この上下関係は続くじゃろ。と私は思うけど。その後、参観日のことが話題になって、Gパンとかラフな格好で来るのはどうか。そういうところから、先生に対する敬意が欠けてるんじゃないか、という話も出た。私は、Gパンで参観日にも行く。でも、子どもには先生への敬意は教える。不信感を持たないようにしっかり教える。けど、なかには先生らしくない先生もいる。そういう先生は、とってもつき合いやすい。保護者としては嬉しい限り。でも「それじゃダメだよ」と思う。先生には、子どもにも、保護者にも一目置かれるぐらい立派であってほしい。それでいて、困ったときは相談できるような先生でいてほしい。今や、先生は聖職ではないのかもしれない。いろんな保護者が出てくるように、いろんな先生も出てくるよ。でも、先生にはいつまでも「先生」と呼ばれるにふさわしい人であってもらいたいと思う。
2005.01.12
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役員を決めるに向けての各学年のお話し合いが今日から始まった。今日は、一番簡単な(?)4年生。今の男性副会長が残ってくれるから、4年生からは女性保護者を1人選べばいいの。仕事をしているから、役を続けてするのは大変だから。。。まぁ、こんな席で、やってもいいよ的な発言をすると、絶対選ばれてしまうから、みんなできないできないの連続だったけど。今までは、そういう中でも、「まぁいいよ。やっても」みたいな人がいたから、救われてきたんだけど。けど、まだまだ「しかたがないか」とやってくれそうな人もいるような気もするけど。仕事と家事と副会長は、大変なところも確かにあるけど、でも、やってみれば結構楽しいところもあるよ。なんといっても、我が子の学校のことですから。。。(^^)V自分が「できない」と逃れたら、誰かが無理しながらでも、頑張ってくれてるから成り立っているんだけどね。そういうことを、本当は言いたいんだけど、今、やっている自分がそう言うっていうのも、ちょっと気がひける。(^_^;)明日は両方出さないといけない一番大変そうな5年生。あんまりキツイことを言われないように願いたい。
2005.01.11
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男の子のお母さんて、将来、自分の息子が奥さんから家事とかやらされてるの、見たくないみたいね。今日、職場でそんな話になった。うちってどうなんだろうと思うね。「洗濯途中なんだけど、終わったら、干しといてくれる?」と平気で言ってしまう私。夫も、「ええよ」と干しといてくれる。子どもが小さい時、休みの日は、子どもを夫にまかせて自分はやりたいことをやってた。夫はべつにそれもダメだとは言わなかった。「父さんと行こう」「父さんとやろう」って。今は、ありちゃんが「父さんが世界で一番嫌」とか言うけど、実は私はあんまり不安には思ってない。「父さんはありちゃんが小さい時、こんな風にかわいがってくれたんだよ」「ありちゃんも父さん父さんって一緒にこんなことしてたんだよ」と繰り返し繰り返し話してやる。嫌だ嫌だと言いながら、ありちゃんは、そんな話も聞いている。心の底から嫌ってわけではなんだと思うよ。「それって、問題なんじゃねん?」と元相方は言っていたけど、私に言わせりゃ、お父さんお母さんにかわいいと思われたいと思っているっていう元相方の娘の方が問題だと思う。私も、夫もいつまでもかわいい娘は望んでいない。さみしいけど、いつかは自分で生きていける娘を望んでいるんだ。ただ、うちの子、世の男性にかわいいと思ってもらえるだろうか。頑張る娘を「素敵だ!」と思ってくれる人はいるだろうかな。私は思ってほしいと思うけど。男子達は思ってくれるのかな。
2005.01.07
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今日、夫の実家に行ったらね~、姪が免許とる直前で、車を買う話をしていてね。最初はど~せ当てるんだから、中古でいいとか、値段が変わらないんだったら、新車がいいとか、なんとかかんとか。。。姪の車選びの基準は、色と、デザインと、まぁこれはこれだ。あと、「連れがどんな車に乗っているか」だと。自分が欲しい車に乗ったらいいのにね~。。。と思うけど。まぁ、若い時ってそんなものなのかな。私の、今の車は4台め。免許とって、20年弱で、多い?少ない?けど、インプレッサは欲しくて、乗りたくて買った車でだからやっぱり大好き!インプレッサ。スバルに乗りたくて、プレオを買って、けど、やっぱりインプレッサに乗りたくて。やっぱりいいよ。あのエンジンをかける時の音。4気筒です。水平対向です。1500だから、あんまり馬力もないけど。プレオの方が坂道には強かったりするけど。この次は、レガシーを買おう!と思っているけど。でも、欲しかったから。大好き!インプレッサ。
2005.01.03
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