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ひぃくんと ゆぅくんは公文式に通っているのですが
先日、教室で年に1回の【パワーアップの会】がありました。
継続学習者(150人程)、2学年先3学年先学習者(60人程)
の生徒さんを対象とした表彰式です。
今回初めてのおさそいだったので、2人とも楽しみにしていました^^
ちょっと緊張して賞状を受け取るひぃくん☆
恥ずかしくて照れ笑い^^
2年継続学習で賞状とトロフィーをもらいました。
ゆぅくんは2年継続学習、国語 英語3学年先学習者ということで
賞状とトロフィー、メダル2個をもらいました。
一番ちっこいのがゆぅくん☆
今回ゆぅが最年少だったので2回ともトップバッター!
カチコチに固まって緊張してました(笑)
私のところに戻ってきたら、満面の笑顔♪
と、ところが・・・
ひぃくんが ゆぅのメダルを見て突然泣き出しちゃったんです><。
そりゃそうだよねぇ。。ひぃくんだってメダル欲しかったよね~。。
ゆぅくんがメダルを1個あげたんですが、やっぱり自分のがいいみたい^^;
2人ともひらがなも分からない頃から、同じ教材でスタートして同じペースで進んできたから、1歳年下のゆぅが有利なのはしょうがない・・・
今ほんの少しひぃくんが先に進んでるけど、殆ど同じ進度。
お兄ちゃんと弟というより 双子の兄弟の様に育ってきた2人です。
この先ゆぅくんばかりが表彰されるとしたら、ひぃくんはどんな気持ちになるかしら。
どうやって話したらいいものか。。。
な~んて考えながら帰宅すると、ひぃくんはパパに
「パパ見て見て~!ゆぅくんのメダルだよ~♪
いっぱい頑張ったからもらったんだよ!」 と笑顔で報告しておりました。
しかも何だがやる気がでたみたいで、算数の宿題やる!と言いだし
早速プリントにとりかかるひぃくん!
あ~笑顔になってよかった^^;
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この会では、江戸時代の浮世絵や寺子屋のお話もありました。
一説によると江戸末期、日本には5万を越す寺子屋があったらしく
その数は現在の小学校数の倍もあったそうです。
寺子屋では師匠が子ども一人ひとりに合わせて課題を与え、
子どもたちは自学自習で学んでいたそうで、何歳から始めてもいい
というのも公文と似ている ということでした。
これは皆女の子。
男の子は10歳くらいになれば力仕事もでき、
働き手としてどんどんいなくなるが、女の子の場合はそうもいかず
もう少し教養を積んで、いいところへお嫁さんにいくために勉強しなきゃ!
ということで多かった様です。
これ見て子供達から笑いが^^
右端の子は、いたずらをして反省させられてるところの様です。
線香が燃え尽きるまで、水の入った茶碗をもっていなきゃいけないらしい。
紙が真っ黒なのは、紙が貴重だから
乾かして何度も何度も書いたからなんですって。クイズ形式でお話が進んだので、
子供達は思い思いの答えを言って楽しかったみたいです♪