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みろりん2629

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2017.04.04
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今から1年ほど前、学級のめあてを「一致団結」と決め、

学級通信のタイトルも「一致団結」となった。

1年間でクラス全員巡るように、毎号ひとりずつ、学級通信題字の「一致団結」の文字を手書きし、手書きした生徒が自分の名を署名していた。

学級通信の最後の3行くらいに、先生が「題字のひと」として、題字を書いた生徒の個性を、紹介を書いていた。

それが1年経ち、全員めぐり、学級解散の日、最後の学級通信は先生からひとりひとりに手渡された。

生徒ひとりひとりのための、オンリーワンの学級通信だった。

「一致団結」からはじまり、いつもの、、というよりずいぶんとしんみりした内容。これは全員同じ内容。

最後の3行、ここは、手渡す生徒の写真と、先生からのメッセージ。

「題字の人」 ならぬ 「大事な人」となっていた。

先生は最後まで、粋だった。

先生は「題字の人」で、息子のことを「なにごとがあっても動じない、慌てふためかない」みたいなことを記されておられた。そして、「これからの1年間で、いつ、どんなことに動じるのか、慌てるのか楽しみ」だとも。

そして息子への「大事な人」では--------

この日の朝の出来事   が。

「こんなことがあっても、朝から落ち着いて報告にきましたね。結局、あなたが動じる、慌てふためく姿を1度も目にすることはありませんでした」と。(^^;


図太いってことね(≧▽≦)

その図太い息子、私には細かくてウルサイんよ(≧▽≦)

ずっとず~~~っと、生ワカメ食いたい! 買ってきて! って言ってて。

今日ね、勤務中ちょっと寄り道したら売ってた♪

きょうの味噌汁、これだよ~~~~ヾ(≧▽≦)ノ

海が近かったら、採りにいきたいんだけどね(´艸`*)。あ、ダメか。








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Last updated  2017.04.04 21:52:19


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