おしゃべりママの日記帳

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りんりん5421

幼稚園から高校までの息子の日記帖です。書き連ね大変見苦しい文章で閉鎖も検討しましたが　これも生きてきた証として　また母育日記としてみようと継続することにしました。数十年で親子ともに大きく変化した　喜怒哀楽を　ご覧いただけたら幸いです。

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今息子は2年生で　九九真っ最中。。巷では　この学習は二年の大きな山だと・・

それも　うちのクラスではかなりの人数で公文などに通いもう割り算レベル？
九九の九の字も知らない息子は？

しかし今の時代の　先取り生徒とそうでない子の差って？
同じ教室で　教科書通りの事を普通の速度で正しく学び理解出来ていても
いつの間にか　先取りの子たちに　憶するというか　遅れを取ったかのように　
子供達は落ち込むことがある様な気がする。

大人になれば　先取りした事がそれほど自慢するようなすごい事でもないと判別がつくけど

休憩時間でも時々そんな会話があるようで
むす子も　あの子はこれが出来るんだよ・・これもだよ・・って
少しは焦って欲しい気もするけど　

素直に　すごいって思っているようで・・
まあ　尊敬出来てる時はある意味いいのですが
授業で同じ事を習っている段階では時にそんな子たちの何気ない言葉が
マイナスに働き　やる気を失ってしまうことだってある。

それが怖いから親は少しでも先へと家庭学習を進めたりして・・
特に私など　何事に置いても失敗したくなくてそんな所がある。
自分の人生も慎重派だったんです。

だかたつい息子にも　そうなりつつあるのですが

その時勝負って感じの子に成長しています。

これは　もろ父親譲りってことです。
男性としては　細かな神経質な人より　おおらかで度胸もあって
理想といえば理想ですけど・・
でもある程度　先読み出来ない人との生活はけっこう疲れる・（ちょっと愚痴）・

冷や冷やしています。

で　むす子は今　そんな父親譲の　要領のいい？タイプからか
2年生の段階での算数　国語は大体出来ていて手がかかりません。
（作文はまるでだめ・・字も最悪ですが・・）

でも　こういうコツコツ努力しない性格って　そのうち破滅すると思っています。
高学年になり　学習内容も複雑化されてくると
やっぱり有利なのはコツコツ派　面倒な事でもじっくり出来る子だと思う。

そして人生においても　その方がきっと安定した生活が送れると思う。

そうおもうと　今の息子の学習に対する性格は　危機感を覚えてなりません。
なんとかして　手間を惜しまず　じっくり取組む姿勢って身につかないものかしら？

たまにですが家庭学習で漢字学習が先取りになることがあります。
すると
「学校で習っていないからしない」の一点張り。

でたまに無理やりやらせてみても　二日後には忘れています。

やはり家の子先取りしても身につかないタイプみたいです

その時勝負の博打派？？ってとこ。

ただし予想外に驚いたのが　すごい先生信者だということです。

先生から習ったものは大体忘れないし　意欲も出ている。

うちの担任はというと　よく日記にしてきた　ベテラン田中真紀子風教師。
少々冷たくて子供に人気があるとは思えませんし私的には？？です。

でも　先生が指導した学習はすんなり吸収してきて宿題もさっとする。しばらくしてから
反復練習や　ドリルなどさせてみてもおおよそ完璧に覚えている。
書き順など記憶出来ているのには特に感心します。
母が先取りさせてもまるで忘れるくせに・・

算数の九九だって　これだけは根気のない息子にとってかなり困難と
思っていたのですが　案外すんなりです。

それも　授業まで早くて　あっという間に段が変わります。
授業時間が少ないから　忙しいのでしょうか？
それとも先ほど話した　いまどきの生徒だから　早いのか？

これも地域差があるのかな？？
いやいや家のクラスでもまるで覚えられない子もいる様で・・
クラス分けはしてありますが　それでも平均して早いです

昔ってもっとじっくりしていたような気がしますし　九九の暗記だって長かった。
そして覚えたれない子は山ほどいた。
あの頃の私なんてそのダメ組で　暗記が進まなくて　何度も失敗しては
やっとの思いで一つ合格・・
それでも毎日努力して　全部合格したのは今も忘れません。

そういうのだって今思うと　全然オッケだって思うんです。
あの頃トロくて　恥ずかしかったけど
最終的には理解できたのだし
今の息子を見ているより　味がアル様な気がします。
なんでも早くて　要領がよきゃいいってもんじゃないって思うんです。

今日も息子は新しい７段を習ったと・・。
でも　まだつまずくから　合格できず
こういうときだけ登場する　コラショの九九マシンが活躍。そして
トイレでもぶつぶつ言って練習しています。

これだけは　初めて私が口を出さなくても勝手にやってくれている学習で
涙が出るほどうれしいのではありますが・・・・

で二日もしないうちに合格して帰ってきます。

まっさらな脳みそで　そんな早く覚えられるの？
ほんと？？って感じ

それとも　長い間音楽やらせてきて
きっと耳だけはいいので　ほかの子の九九が耳に残っているのかな？

いやいや　合格判定が甘いのかもしれないし
習っていても合格出来ていない段が残っているのだとも思う。

どちらにしても　いいやら　悪いやら　私には信じられない位の暗記力。
これなら　無理して先取りして教えなくてもよかったんだと安心はしたのですが・・

でも　むす子が特別なんですよ・・って親バカな事をお話しているのではなくて
　これが今の時代の子供の脳みそで　多くの子供たちが　こうなんじゃないかと？
ゲームや映像など　生活環境の違いがやはり出ているのではと思うんです。

こういう子供たちを指導する先生は本当に大変なんでしょうね・・
以前　担任が九九の先取りはしないでくださいと云いました。
当然先取り九九の生徒が多い事を前提に　その影響をうけて　
焦らないでくださいとといった話。

なんでも間でも　簡単に暗記してしまう事が出来るのではなくて
意味が理解できていないのなら理解していないと・・

たとえばいくつの塊がいつく分・という式にする　その意味が暗記だけ先にした子は
解ってるつもりで　マジに取り組まないと・・

かける数と　かけられる数
答えは一緒でも　前後する事で意味が違ってくるのだ
それを真剣に取り組む子は　先取りしていな子の方が多いと・・

なるほどね・・
その言葉を信じて先取りしなくて　今は良かったと思ったけど・・

それにしても　今まで　好感があまり持てなかったこの担任。
むす子でも　楽しく理解してくる学習に　やはり勉強って教師の技量なんだなって
しみじみ思いありがたく思えたのでした。

なんだか　またまた　内容がそれてしまって　何が言いたいのか
解りませんが・・すみません。

最後に　こんな息子の性格。
思考力育ちを重視して　子育てしてきたつもりがいつの間にか　要領のいい暗記脳？
まるで理想と正反対。

　悲しい

勿論　九九や漢字がすんなり出来たことは褒めてあげたいけれど
面倒な事をこなす力　想像する力　カメでもいいから頑張って出来た時の喜びを
味わってくれるような子供になって欲しい

勉強でも人生でも　手間暇かけて身に付くほうが思い入れが違うと私は思ってる
（もちろん受験など一時的には違うでしょうが・・）

知らぬ間に　息子は　脳みそデジタル人間の入口に立ったような気がして

そして息子も含め　現代の子供だってアナログの良さみたいなものを
どこかでしっかり身につけてもらいたいもんだと
しみじみ思ったのでした。

今日も誤字まとまらない文になってしまってすみません。

今日のご紹介・・

ひそかな人気はなまる学習会御存じですか？？

算数的思考力をそだてるクイズ式問題は　今のむす子にはぴったり
机だとやらないので　コピーをトイレに張ると　バリバリしてくれます。ちなみに
家族中で　やってます。
レベルは簡単なのからあるので　面白いです。（幼児　低学年向き）

ちなみに　嫌いなドリル無理やりさせていたら　その表紙見るだけで　毛嫌い反応・・
ですから　そういうのは　問題部分だけトイレに張る作戦で成功です。