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2008.06.25
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人に分かりやすく教える術・・・

教える事を全て吸収してくれるような、
教え方を今すぐ身につけたい

今回、看護学生の3週間の実習が
明後日で終わるけども・・・

僕は、この子に何を学ばせてあげれただろうか・・・
と、今日つくづく思ったし反省した。

彼女は一生懸命頑張ってたけど、

四苦八苦してたのを僕は見てた。

だから、少しずつヒントを与えてきたつもりだったけど、
そのヒントの与え方がまずかったのか、
余計、こんがらがってたみたい。

実習における学生の理解不足って学生側だけの要因では
ないと僕は思ってる。
うちの病棟の他の指導者は、
『なかなか、分かってくれないね・・・』
なんて、言ってるみたいだけども、
それは、こちらの指導力不足だと思わなくちゃと思う。

人の頑張りを見ず、自分の指導実力不足からの責任転嫁。


僕は人の頑張りを褒めて伸ばすタイプ
指導者でありたいと常に思っているため、
学生の意見を完全否定はしない。

むしろ、あなたのアセスメントはこうだけど、
違う側面からアセスメントするとこんな事も

学生の自己考察力を養いたいと思ってる。

ちょっとのアドバイスでもグンと視野が広がってくれると、
こちらも嬉しいしね。

だから、ある意味、学生指導は
僕は指導力を勉強させてもらってる
という謙虚な気持ちで指導してる。

学生と現役ナースと言う違いはあれ、
お互いがお互いを敬い、
GIVE and TAKEの精神で付き合っていけば
きっと、お互いが向上できると考えている。

今回は、僕の力不足だったんだろう・・・
だからといって学生を責めはしない。
学生は受け持ち患者さんのために
何をしたらいいかを3週間考え続けてくれた訳だし、
たとえ自分の看護を評価して、
なにも成果があがってないようでも
患者さんの心には、きっとあなた達の存在が
残るんだと明日の反省会には言ってあげたい。

学生の皆さんは、患者さんのためにだけを思い
自分にできる精一杯の看護を考えてあげて下さい。
その患者さんに尽くせたと言う事を
自分の誇りにし、自信につなげてくださいね。


ごめんねぇ、教え下手な指導者で。
















































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最終更新日  2008.06.25 21:34:03
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