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2014年08月25日
テーマ： 楽天写真館(356244)
カテゴリ： 作る
ひとまず 紙コップを動物に変身させるのが
てっとりばやくて・・・・
ならばと 前日に カラフルな色を塗る。
ただし アクリル絵の具とポスターカラーを勘違いしたため
一晩乾燥させても あかん・・・・
子どもたちの手がしなぁ～～っと ポスターカラー色に染まる。
お母さん方には 手につきますと報告。。
今回 子どもたちは
作ったら遊ぶ。
壊れたら直す。
もっと壊れたら また 作る。
紙コップという手軽さが この繰り返しになる。
そうして
【また 作る】 ということは だんだんと作ることが上達するということになること。
4歳なのに 紙コップの口の部分（この部分 固い）輪ゴムをはさむ場所なんだけど
「自分で・・・」したいお年頃・・・
小さな手で ちゃんとカットする。
最初は 切る場所がわかるように印をつけてあげるが
次からは 自分で 印をつけて切ってる。
ハサミ 確かに危ないんだけど
子どもたちは慣れた作業の一環のようで（笑）
なんとも 大人用のハサミを器用に使いこなす。。
危ないと使わせないよりも
危ないと教えて 使わせることの方が
その後が だんぜんと 楽チンになる。
ハサミは紙を切ったりするもの 自分の作りたい形にするものという
認識が生まれているので 決して危ないことをしない。
どの子も ちゃんと ハサミの役割を解っている。
すばらしい～
9月の色彩あ～と教室 第4土曜日 正午からでお願いします。
こちら都合で申し訳ありません。
段ボールお家作り か ライトを使った遊びか
うぅぅぅむ 悩み中～～～
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最終更新日
2014年08月25日 23時06分37秒
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