2006.04.18
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午前中、やっとのことで、ブルハーノ、ヤレッド、メコネンに、インダストリアル・プロジェクトの「Continuous Assessment Sheet」について説明できた。
この、「Continuous Assessment Sheet」ってのは、所謂、プロジェクトの進捗管理表みたいなヤツで、生徒は毎週これを書いてアドバイザーに進捗報告をし、その状況に応じて点数をあげるって事にしたんだけど、今頃になって「進捗だけじゃなくて、各アウトプットの『品質』も評価した方がいいんじゃないの？」ってなことを皆が言い出しやがった。。
おいおい。そーいう意見を言うなら、きちんと最初のミーティングに出席してもらって、そこで言ってもらわないと困りますぜ。みなさん。
一応、学科長とかには相談してみたんだけど、あっさり、それは評価に入れないことに決定。
てか、そーいう評価をするんだったら、また評価基準とか作んなきゃいけなくなっちゃうし、そもそも生徒が卒業研究を作っていく過程で、その「品質」が評価されるってのはやっぱおかしーもんね。
ファイナルレポート・プレゼンでの評価だったらまだ判るけど。。
ってことで、丁重に皆の意見は採用されなかった旨を伝えて、なんとか納得してもらう。
夕方、アブストラクトの提出状況を確認して、各インストラクターに振り分けるため、並び替えをしたんだけど、これが結構疲れた。
家に帰ってからはスグに寝る。。
この、「Continuous Assessment Sheet」ってのは、所謂、プロジェクトの進捗管理表みたいなヤツで、生徒は毎週これを書いてアドバイザーに進捗報告をし、その状況に応じて点数をあげるって事にしたんだけど、今頃になって「進捗だけじゃなくて、各アウトプットの『品質』も評価した方がいいんじゃないの？」ってなことを皆が言い出しやがった。。
おいおい。そーいう意見を言うなら、きちんと最初のミーティングに出席してもらって、そこで言ってもらわないと困りますぜ。みなさん。
一応、学科長とかには相談してみたんだけど、あっさり、それは評価に入れないことに決定。
てか、そーいう評価をするんだったら、また評価基準とか作んなきゃいけなくなっちゃうし、そもそも生徒が卒業研究を作っていく過程で、その「品質」が評価されるってのはやっぱおかしーもんね。
ファイナルレポート・プレゼンでの評価だったらまだ判るけど。。
ってことで、丁重に皆の意見は採用されなかった旨を伝えて、なんとか納得してもらう。
夕方、アブストラクトの提出状況を確認して、各インストラクターに振り分けるため、並び替えをしたんだけど、これが結構疲れた。
家に帰ってからはスグに寝る。。
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