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Oct 20, 2005

『今日から中級の本』

というわけで、今日から中級の本に入りました。

初級の２冊と違って中級には課文の「日本語訳」がありません。
ま、別にいらないんですけどね。

でもって、生詞の量が増してます。

なんじゃこりゃ、です。

でも、初級と違って効率イイジャンってのが、

一つの動詞から発生する別の言葉も羅列されてたり、

さらに反意語も載ってたりするんで（全部じゃないけど）

一度で覚えられなくても、

大学で出てきた語彙と語学学校とでダブれば、それだけ覚えやすいしね。

語法は、新しいのはそんなに見かけません。

今までの基本的な文法を復習しながら、応用する　ってかんじかな。

新しいことを覚えるってわけじゃないので、

大学の授業が大変な状況でも、必死こいてやらないで済みそうです。

ワタシといえば、

ただ「単語の説明を聞いてる」って授業の受け方はやめて、

例えばこんなカンジ？　なんて造句してみたり、

この場合は使えるの？　なんて用法を聞いてみたり、

これは、この副詞といっしょ？　とか聞いてみたり

って心がけることにしました。

今までも、そうやらなきゃいけなかったんだけど、

なんだか面倒だったんだよね（笑）

でも大学の授業でもまれてるせいか

語学学校ではリラックスして授業を受けられます。

話せるし（マンツーマンだもんね）

発音も細かくチェックしてもらえるし

最近口語で悩んでるワケなんだけど、

語学学校ではとにかく話すことに重点を置いて、

ここで習ったり復習したりした言葉を、

できるだけ日々の会話（＋大学での授業や雑談）に取り入れたいな～

なんて思ってるのでした。

＜本日の勉強＞
第１課　生詞

＜本日の宿題＞
なし

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