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2009.01.27

子どもの「節目」っって、生まれてから、ここまでのことが、ばあ～～っと、走馬灯のようにめぐってくるから、涙がぼろぼろ出ちゃうんだよね・・・。

歌は、どうだったかって・・・。
いや、ものすごく、感動した私だけでなく、まわりを見たら、まわりも、みんな泣いてた。

ひとつ下の学年、高校１年生のあるクラスは、ずば抜けて上手だった。むずかしい曲を、みごとなハーモニーで、歌いこなしていたし、全員の声が一つになっていて・・・・・。
高校１年生のほかのクラスも、「上手い！」って、すっごく思った。

でも、あんちゃんの学年、高校２年の子達は、どのクラスも、みんな、「気持ち」がすっごくこもっていて、すばらしかったんだ。

ひいき目に見てるからだと、最初は思ったけど、
でも、ちがったみたい。まわりでも、高校１年生のクラスの合唱が始まると、ため息と、拍手喝采なんだ。上手だね～～て、みごとだね～って、声が漏れてくる。
でも、２年生が始まると、みんな、泣いてた。感動するねって、声が聞こえてくる。

ここの学校の合唱祭は、最優秀賞から、金賞、銀賞・・・賞がかかっているので、けっこう、本気でやってる。審査員も、外部から専門の先生をよんで。

で、１年生は、合唱の正道、「技」に挑んだってわけだよね。
２年生たちは・・・ここまでの紆余曲折のなかで、「最後」だからさ、「賞より、楽しい思い出になる合唱を」ってことに、学年全体でなったらしいよ。
ほんとにね、ひとりひとりが、この瞬間が楽しそうで、その気持ちがこもってて、歌声が、まあるくて、やわらかい。上手い！っていうより、いいねえ～っていうもの。

だから、選曲も、１年生はしろうとは、知らないような、生きるだの、死ぬだのいってる、迫力のある「合唱曲」
２年生は・・・いきなり、コブクロの「つぼみ」だもの・・・。泣けるさ～

それにしても、それぞれの学年のカラーが、よく出てた。

１年生は、上手いけど、とんがってるね。すごいっっとは思ったけど、感動は、あまりなかった。

さて、今年の審査員が、何を基準に決めるのか知らないけど、これは、学習の一環ですっていうなら、１年生が、賞総なめだろうね。でも、「芸術」や「音楽」としての、今日の合唱祭があるのなら、圧倒的に２年生に軍配だね。だって、お客さんが、「感動」して泣いてるのはなによりでしょ。

明るくて、やさしくて、まあるくて・・・。
最後まで、学年カラーが出ましたね。
あんちゃんらしい、いい学年に入れて、よかったね。

なんと、あんちゃんのクラスは、「明日に渡れ」を歌って、金賞
他の賞も、２年生がほとんどもらったらしいよ。

おめでとう～～・・・のケーキです（くまさん帽子じゃありません）
2101273