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週明けから寒くなるとの予報だったので、 今日はお外で遊ぼう! ってことで家族4人?でぶ~ん?と出かけました。 行く先は広陵町にある竹取り公園。 かぐやひめ伝説?があるらしいです。 公園の中もあちこちに竹がありました。 ここは駐車場も無料の広場(町営?)でボール遊び自由なグランドや芝すべり、アスレチックなどがあります。 最近はボール遊び禁止の公園も多いしね。 小学生くらいの子連れの家族はバドミントンやらボールやら色々持参していて、慣れてるなぁ!という感じでした。 我が家はというと… 最近はすべり台が気に入ってるましゃなので、たっぷり滑ってもらうつもりでいたら… 公園に入ってすぐの坂道(くだり)で歩いていて、 加速がついて止まれず、頭から突っ込んだましゃ。 おでこに500円玉より大きなたんこぶできました。すこし擦り傷も。 こぅちゃんのベビーカーを押して少し前にいた私が、「くだりは危ない?」という間もなく、 タタタタ~DAN~DON と転けました。 とぉちゃん曰く 「つまずいて一瞬翔んだ?」 って冷静すぎる? 「ましゃ~おいで~」なんて呼んだとぉちゃんのせいですよ、確実に? かなり号泣しましたが、すべり台で機嫌を直してくれました。 ちなみにたんこぶには濃い目の砂糖水をすりこむと早く治る。という話を聞いたので、 帰宅後試してみました。 すぐに触るからあちこち砂糖だらけでベタベタになりますが、 翌日には腫れもひいて青タン(青あざ)にもならなかったですよ。 ビバ☆おばぁちゃんの知恵袋&くだり坂 には注意?です。
2009年10月31日
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今日は半年に一度の京大の遺伝科受診。受診のついでに発達検査を受けました。これまで療育手帳の申請と更新の時に児童相談所で発達テスト(k式)を受けていますが、京大で受けるのは初めてでした。今回もk式だったので、これまでに受けたのとほぼ同じ内容でした。一つ一つの検査でどういう部分を見ているかの説明を聞かせてもらいましたが、前回(昨年の6月)にはできなかったり、興味を持ってなかったところに興味を持ってくれていたり、真似しようという様子が見られたりして、その違いを見ることができました。検査結果は後日まとめてもらえるそうですが、やっぱり今の発達段階としては1歳~1歳半程度だそうです。1歳半というのは・○△□の型はめができる(□△○という風に位置が変わってもできる)・コップにおもちゃを隠しコップの位置を変えてもおもちゃを見つけられる・鉛筆で落書きするというような動作ができるようになるそうです。やっぱり認知や予測という部分がまだそこまでいってないんでしょうね。1歳半の壁を超えるのはまだもう少し先になりそうです。ちなみに、来月で4歳を迎えるましゃが1歳半にまだなっていないという発達のスピードはWSちゃんの中でもさらにゆっくりなようです。やはり来年(年中)は療育で成長のベースを築いておいて、年長でもう一度保育所に戻るというのができればベストと思う。と言われたんです。が、来年、分離通園の療育施設の順番が回ってくるかどうかもわからない上に保育所を一度退園したら年長で戻ることは絶対に不可能。ということをお話すると、それならばこのまま保育所に行くのがいいでしょう。と言われました。加配の先生に療育や訓練を見学していただいて専門家からの知識を得て保育してもらうことができれば一番いいんですけどね。一度そういう時間をとってもらえないか聞いてみたいと思います。
2009年10月28日
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正しくは「満身創痍」ですが、左側だけ体調不良なので「半身」。 こぅちゃんの夜泣きというかグズグズで最近かなり寝不足な私。 まだ病み上がりなのに… ギャーと泣くわけではなくて、 添い乳してしばらくすれば寝るんですが、 回数が半端ないんです。 大体10時過ぎに寝るこぅちゃん。 12時くらいから朝の6時くらいまで1時間おきです。 泣く→添い乳(うで枕)→寝る→うで枕外す→一瞬で起きる→泣く の繰り返し。 私が寝られるのはうで枕で添い乳している間だけ、 だから30分くらいはその姿勢をキープしてますが、限界きますよね? うでも痺れるし。 それに片側ばかりだとおっぱいに良くないので、 添い乳の向きも左右変えたいのですがこぅちゃんにも好みがあるらしく、嫌いな方だとグズって飲まないこともあり、 どうしても左側が多くなります。 おかげで左手首-腱鞘炎、左首肩-肩こり、左唇-熱の花(口唇ヘルペス)、左目-ものもらい かなりヤラレテます。 こぅちゃんが朝まで寝るように魔法をかけて下さいませ。〉魔法使いさん
2009年10月21日
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今日は保育所からの秋の園外保育(遠足)です。3・4・5歳児さんたちでバスに乗り、大阪にある「ドリーム21」という施設に遊びに行くそうです。「ドリーム21」には室内の遊び場やプラネタリウムもあるようです。楽しんできてくれるかなぁ?
2009年10月21日
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夕方、保育所に迎えに行くとお友達が 「ましゃくん、寝てるよ」 と教えてくれました。 昼寝は3時までのはずだし… とハテナ?頭でお部屋に入ると、 確かに部屋の端っこに布団を敷いてもらって寝ているましゃ。 N先生に聞くと 今日も何度かウトウトするものの、眠ることができないままに昼寝時間が終了。 おやつはしっかり食べて満腹状態で絵本タイム。 (今日は園庭に出る日じゃなかったらしい) 座って絵本を聞いている間に隣に座っていたSちゃん(ましゃのお気に入りちゃん)の横でコロコロ転がっいたら、 Sちゃんも思わずましゃの背中をトントンしちゃって… そのまま寝たらしい? 3歳の分際で女の子にトントンしてもらって寝るとは どんだけゼイタクものやねん? Sちゃんには1歳の妹ちゃんがいるからか、とっても面倒見が良くて優しい女の子なので、 ましゃは凄く懐いてるんです。 しかもとっても美人ちゃんなのです。 普段もラブラブ?な二人らしいですよ。 Sちゃん、いつもましゃの相手をしてくれて 本当にありがとう
2009年10月15日
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9月2日の日記にwao~nさんからいただいたコメントへのお返事です。長くなってコメント欄には収まりきらなかったので、こちらに書いておきますね。以下、wao~nさんのコメントです。***********************************通級教室って、なんですか?普通クラスっていうのは、いわゆる健常児のクラスですか?支援クラスっているのは、普通に小学校にある支援クラスのことですか?発達にもよるでしょうが、ワガコは支援クラスと普通クラスを科目によって移動するのかなぁ・・・ぐらいにしか思っていませんでした***********************************小学校における支援の仕方や区分については地域によって多少の違いがあるようです。あくまでもうちの自治体での話になります。通級教室の話の前に…小学校就学にあたっては大まかに3つにわかれます。1.普通クラス(地域の小学校)2.支援クラス(地域の小学校)3.特別支援学校3.の特別支援学校も基本的には校区制です。また、うちの校区の学校はどちらかというと知的の子が多く、肢体不自由の子は校区を越えて別の支援学校という話も聞くので、得意分野?があるのかもしれません。設備面の問題かもしれませんが…1.2はどちらも地域の公立小学校です。普通クラスか支援クラスかどちらをメインに席を置くかで学校の対応なども違ってきます普通クラスと支援クラスのどちらに籍をおくか、は学年が変わるところで変動可能ですが、「支援学校から地域小学校への転校はできない。」と思っていて間違いないと思います。地域から支援学校へは学年替わりであれば転校可能です。1.普通クラス「親級(おやきゅう)」「原学級(げんがっきゅう)」という言い方もされます。こちらに席を置く場合、例えば国語や算数など通常の授業についていくのがちょっとしんどいな。という場合に支援クラスでその子にあったレベルでの授業を受けることがあります。2.支援クラス(さくら組とかひまわり組とか優しい名前が多いですね)こちらに席を置く場合、こちらの教室でメインに過ごし、給食や体育など大丈夫そうな時間のみ普通クラスで過ごすこともあります(交流授業)。交流せず支援クラスのみで過ごす子もいます。ただ、この「交流授業」も曲者でして、子供本人の状態や普通クラス側の受け入れ状態が整っているかどうか。によってこちらの希望通りに行くものではないようです。希望していてもまったく交流の時間を取ってもらえないこともあります。そしてここからが通級の説明になりますが(前置き長すぎ。うちの市の場合、7つか8つ小学校がありますが、そのうち1校だけに通級教室が置かれています。つまり、通級教室のために別の小学校に出向くということです。原則送迎は保護者で週1回1時間だそうです。授業時間としてカウントされるので、欠席や早退にはならないそうです。いただいたプリントによると『学習や集団生活友達関係などで悩んだりしている子供への指導や支援をする教室です。個別指導や小集団での指導で、勉強面だけではなく、コミュニケーション力、社会性を身につけるために、ルールのある遊びや運動などの活動をします。』という説明が書かれています。つまり、これまで受けてきたOTやSTなどの訓練にお勉強の要素も加わり、子供の状態によってはグループ指導もある。そういう授業を受けるために週1回1時間だけ違う小学校まで出向くわけです。というような感じでしょうか。「費用のいらないOTやSTの訓練みたいなものだなぁ」って思っていました。ただ、ここからのが問題。対象となるのは『市内小学校の通常学級に在籍するLD(学習障碍)やADHDなどの発達障碍が気になるお子さんです』そう、支援クラスに在籍している子は通級教室には参加できないんです。普通クラスにいて「ちょっと気になる?」という子だけが対象なんです。ということで、1.普通クラスついていくのが難しい授業 → 支援クラスで授業を受ける通級教室 → 勉強やルール・社会性を身につけるために授業を受ける2.支援クラス支援クラスメインで過ごす子もいる。交流可能な授業は親級で受けることもある。通級教室は対象外なので受けることはできない。ただただ長い説明になりましたが、わかっていただけたでしょうか?自治体によっては違う部分もあるかと思います。その点はご了承くださいね。
2009年10月11日
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次男坊こぅちゃん、今日で7カ月になりました。まずは身体測定から。(10月9日測定:7カ月4日目)身長:68.4cm (先月+1.4cm)体重:8180g (先月+330g) カウプ指数:17.5≪できるようになったこと≫・ズリバイ … 6か月に入った頃右手を前に伸ばし、体全体をひっぱっていく感じ。ほふく前進スタイル。・ハイハイ … 6か月半ぐらいズリバイよりも速いことに気付いたのでしょう。あっという間にハイハイをマスターしてしまいました。・お座り … 6か月半ぐらいうつ伏せから少しずつ状態を起こし、あぐらをかくような感じで足をまげてお座りの姿勢に。7カ月になり、背筋はしゃきっと伸びるようになりました。・膝立ち …6か月3週間ましゃのご飯が気になるみたいでちゃぶ台に手を乗せて膝立ちして覗き込むようになりました。お茶碗にも手を伸ばしてきます。・つかまり立ち…7カ月の日ましゃがご飯を食べているちゃぶ台が気になったみたいで、膝立ちして見ていて、いきなりつかまり立ちしました。 ≪離乳食≫6か月初日からスタートさせました。1回食:11時ぐらい。まだトロトロ状態なので、メインのおかゆはBF(ベビーフード)を使っています。粉末にお湯を入れるとペーストおかゆになるものです。食べている量はだいたいですが、おかゆ:カレースプーン1杯分ぐらい野菜・お魚ペースト:カレースプーン1杯ぐらいお野菜と果物ペースト:大さじ1杯ぐらい。ましゃに晩御飯を食べさせているとちゃぶ台につかま立ちしてお茶碗に手を出してくるぐらいに欲しそうなので、7カ月を迎える直前から2回食(昼・夕)にしました。昼・夕、ともにだいたい同じぐらいの量を食べています。おかゆだけだとおいしくなさそうな顔をするので、おかゆにお野菜とか豆腐とかを混ぜて食べさせることが多いです。次の段階に進むのはいつぐらいがいいかなぁ?≪困ったこと≫・眠りが浅い昼寝も30分ぐらいで起きてしまうし、夜中も3回ぐらい起きます。おっぱいして添い寝していればもう少し長く寝てくれるんだけど…夜中もおっぱいのまま腕枕で寝ているので腕が痛いです。・後追い?視界からいなくなると「ひょぉ~ほぉぉ~」って泣きながら慌てて追いかけてきます。・狭いところ好き?テーブルの下やソファーと壁の隙間など狭いところ狭いところに入って行って頭ぶつけて泣いてます。広いスペースで遊んでおくれ。
2009年10月05日
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朝から実家の両親が来てくれたので、こぅちゃんを見ていてもらい、じじの車で小児科に。嘔吐下痢をともなう風邪がはやっているらしく、おそらくそれだろう。という診断でした。このまま嘔吐のみで下痢しないこともあるらしいので、そうであって欲しいものです。とりあえず、母は泊まってくれるので、家事を手伝ってもらい、私はひたすらましゃとこぅちゃんの相手をしていました。とぉちゃんに「急性胃腸炎でした」とメールしたら「やっぱり『食べ過ぎ』やってんな」と返事。急性胃腸炎≠食べ過ぎ なんですが…基礎体力ない子だから、重症化しないように気をつけているのに、思ったよりも軽く考えているとぉちゃん、教育が必要かもしれません。
2009年10月05日
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夜中に大量に吐いたましゃ。その後はとくにぐずることもなく、朝まで寝てくれましたが、朝ご飯でも大好きな豆腐を3口ほど食べただけで「いらん」と払いのけられ、お茶もほとんど飲んでくれません。ひたすら横になっている感じ。こりゃ、食べ過ぎじゃないな。とぉちゃんは日曜恒例になっている義実家訪問をするつもりだったようですが、どう考えてもめた方がいいよ。と説明して自宅で過ごすことに。昼ごはんはまったく食べてくれずに、お茶も飲まないましゃ。こりゃ~、脱水いっちゃうな(怖「大好きなビスコだったら食べるんじゃない?」と、食べさせてみるとぉちゃん。欲しそうでもないのに、口に入れました。半分ほど食べたましゃが、ソファーで授乳中の私のところにトテトテとやってきて、げぼぼ~~~(泣朝の3口の豆腐とビスコを私のズボンに吐きました。「とぉちゃん!吐いた!ティッシュ~」と叫ぶ私に、1枚渡すとぉちゃん、殴ってもよかですか?「こういう時は箱ごと渡すものやろっ。」「だって、ティッシュとしか言わへんから…」ってあぁ、こういう時に臨機応変ができない人なんです。熱も出てきたし、お茶もポカリも飲まずにぐったりのましゃ。休日診療に連れて行こうかと思ったけど、インフルも流行っているし、水分補給にだけ気をつけてとりあえず今日は様子見。明日の小児科の予約をしてから実家にヘルプ依頼の電話。明日来てくれるそうです。脱水だけが怖いなぁ、少しでもいいから飲んで欲しいなぁ。
2009年10月04日
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無事に運動会も終え、近くのレストランで昼食をとって帰宅しました。ましゃには大人用のハンバーグランチを頼んだら、ほとんどペロッと食べてしまったんです。すごい食欲だなぁ…と思っていたら…夜中1時にぐずぐずっと言ったので「かぁちゃんが抱っこしてあげようか?」と近づいて腕枕をしたら…げぼっ げぼぼぼ~と吐かれました←おそらく昼のハンバーグ(泣本人はすっきりしたのかすぐにそのまま寝たんですが…単なる食べ過ぎ?それとも保育所で先週あたりから流行っているという嘔吐の風邪?
2009年10月03日
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昨日からの雨がなかなか止まず、延期なのか決行なのかがわからないままに刻々と集合時間が近づきます。8時になっても連絡がないので、急いで保育所に。入場行進では加配の先生に手をひかれて入場。つづいて≪かけっこ≫練習ではちゃんと走った?らしいのですが、ギャラリーの多さに怖気づいてしまい、先生に抱かれてゴール。つづいて≪リズム表現♪ハッピージャムジャム♪≫ポンポンを持ち、3つの輪になって踊るんですが、ましゃはその輪のセンターに加配の先生と一緒に。他の子のようにくるくる回ったり踊ったりがなかなかできないので、センターという特別な位置に立つことに。目立ってヨシ!≪親子競技 へんしん へんしん≫フラフープできしゃぽっぽ。保護者が風船をふくらませてゲートにくっつけ、小道具をモデルさんに持たせて変身完了。これはとぉちゃんが出てくれました。一緒に手をつないで歩いたり、風船を膨らませている間、しゃがんで待っていたり、笑顔で楽しく参加できたようです。競技の間には園庭をウロウロ。最後には全員金メダルをもらって運動会は終了。 泣いてぐずったり、しゃがみ込んだりして競技に参加できないんじゃないか?と心配していましたが、先生の配慮のおかげでましゃなりに運動会に参加することができたようで、見ていて楽しかったです。
2009年10月03日
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車では後ろ向きのチャイルドシートに座ってるこぅちゃん。 運転中の私からは様子が見えません。 そこで《ママみてミラー》という鏡を買いました。 座席にとりつけて室内ミラーと合わせ鏡にして見るものです。 これで運転中にも様子が見れます。 もちろ、信号で止まった時などの走行中でない時に見ますよ~。
2009年10月02日
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昨日とぉちゃんが職場からいただいてきたお菓子でお茶をいただいています。「とらや」さんの『雲居のみち(桃山)』(京都のみの販売だそうです)。桃山というのは黄身餡の焼き菓子で、普通のあんこよりもちょっと洋風なお味で、私は大好きなので、箱を開けた時にはやった~☆という感じです。ちなみ今日のお茶は薄茶ではなく『たんぽぽ茶(コーヒー)』です。母乳がよく出るというティーパックで、本来はカップ1杯のお湯でコーヒーのように飲むんですが、私はコーヒーが飲めないので、ポットで出してお茶のようにして飲んでいます。これを飲むと母乳の出が本当によくなるんですよ。
2009年10月02日
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