笑育のすすめ

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2005年07月08日

自由研究の発表２

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　２学期の最初におこなう自由研究発表会については、当然夏休みに入る前に予告しておきます。
　しかし、

　一人あたりの時間は、３分。

と言うことは予告してはいけません。
　３分で全てが発表できる薄っぺらい内容になってしまう子が出てくるからです。

　当然、発表会の指導は２学期になります。
　指導と言っても、前回に書いたとおり、

　自分が面白かったところ・印象に残ったところ・がんばったところ

に焦点を当てた発表をするように指示をするのがメインの指導です。

　印象に残ったことを「トリビアの泉」のように１行にまとめる。
　ポイントのところをクイズ風にして聞いている人に問いかける。

といったことを実際に子どもたちが持ってきた自由研究を一つ例にして説明するといいでしょう。

　後は、時間を守ること。
　そのために、

　一度家でリハーサルをしておくこと。

を宿題に出すという感じでしょうか。

　そして、発表会当日。
　教師は、子どもたちの発表を聞きながら、がんばったことなどを中心にコメントをそれぞれの子のカードに書き込みます。
　発表会が終わると同時に、教師の赤ペンのコメントも全てできあがるわけです。（この部分は、向山先生の著書からの学びです。）

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