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(えむわいけんきゅうじょ） ピアノの先生の日常と、音楽教室や音楽についてのお話。
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2010年01月13日
カテゴリ： レッスン風景
発表会では、1人で数曲弾くことがあります。
こういう場合、それぞれ一曲も大切なのですが
一曲弾き終えて、次の曲を弾く
その「 間 」も大切です。
今回、初めて舞台に上がるＭちゃん（小２）の場合
短い曲を2曲弾く事になったのですが
1曲目→ 4拍子でスタッカートの多い軽快な曲
2曲目→ 5拍子・4拍子・5拍子と
拍子が変化する、静かな曲 。
拍子もテンポも雰囲気も全然違うのに
1曲目が終わって、即 変拍子の2曲目へ 。
なかなか器用です。
Ｍちゃん、ケーキは好き？
Ｍ 「 うん。 」
カレーライスは？
Ｍ 「 好き！ 」
すごーくおいしいケーキ を食べたとします。
食べ終わって、口の中にはまだ甘いクリームや
さわやかなフルーツの味が残っているのね。
そこへ ガボっ と カレー
口に突っ込まれたら、どうでしょう。
Ｍ 「 うっ・・・ 」
好きなのだけどー、おいしいのだけどー
もうちょっと、ケーキの美味しさを味わってから
次に行きたかったー！ って思わない？
Ｍ 「 思う・・・。 」
音楽も同じでね、1曲目が終わって
お客さんは『 いい曲だったなあ、さあ次はどんな曲だろう ？』
って、心の準備をするのです。
だからＭちゃんもね、
『 今弾いた曲の最後の響き 』が完全に消えるのを聴いて、
気持ちを次の曲のために切り替えて
それから弾いたら
お客さんも聴く準備ができているし
Ｍちゃんの2曲目も、丁寧に弾き始められると思うのね。
お客さんの気持ちになって、
【 長すぎず・短すぎない 】ちょうどいい時間を
待ってから弾いてみてくれる？
Ｍちゃんは ほどよい「間」を考えてくれました。
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