解き直し

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February 1, 2013

今週意識しながら書いている内容につながる話になりますが、
今日2年生の演習を見ながら改めて気付いたことが一つ。

解き直しをする際、
「さっきので間違えてたから、じゃあこっちね。」
とか
「なんでそうなるかわからないけど、答えがそう書いてあったからそう書こう。」
とかいう意識でしている生徒がまだ何人か見られます。
例えば、
1)Ａ，Ｂから正しい方を選択しなさい

「Ａと書いて間違っていたから、じゃあ答えはＢね(ちなみになぜそうなるかはわからない)」
といった感じです。

知識系、暗記系の問題であればギリギリそれでなんとかなるでしょうが、
(もっと深いところで覚えてもらいたいのが本音ですが)
理屈系、計算系の問題でそれをやっている限り点数アップなど出来るわけがありません。
だってわかってないんだから、テストで正解を書けるわけがない。

中学生くらいの子、特に「やってもやっても点数が伸びません」という子は
意識せず、このような勉強をしてしまっている子が多いです。
解き直しを「しなければいけない作業」としてしまっている子ですね。
ちなみに解き直しをしてもいない子は論外です。

練習で間違えるのは構いません。分からないのも構いません。

そのための練習です。
間違えから何かを学ぼうとしない限り、成長はありません。

キャンパー諸君
大いに間違え、そこから大いに学べ、そして大いに点数を上げよ。

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